龙翔见情况不对，大步向前走到余浪身边，诚恳地看着女生说道：“不好意思啊，这是我舍友。他呢，有一点面瘫，还得麻烦你大人不跟小人计较。”
余浪牙齿颤了颤，看着女生冰冷的神色，勉强地挤出一丝微笑：“是呀，大人不计小人过。”
女生冷哼一声，跺了剁脚，转身就走。临走前还恶狠狠地剜了余浪一眼。
余浪心中苦笑，脸上赔笑，看着周围的群众，叹了口气。
真是人生无常，大肠包小肠。
龙翔拍了拍余浪的肩膀，轻笑一声说道：“没事啦，意外而已。同学一场，没谁会计较的。走吧，上课去了。”
余浪内心无言，冰子的觉醒还真是有利有弊。面部表情比较僵硬，这算一点。
二人步行至教室。宽敞明亮的课室令人神清气爽。余浪下意识地抿住双唇，神情有些许恍惚。
“天底下的教室，果然都长一个样。”余浪出神道。
“啊，你说什么？”龙翔看着余浪一副感伤的模样，问道。
“没什么。”余浪摇了摇头，像是要忘记什么东西，又更像是要记住什么东西。
二人刚想找个位置坐下，此时龙翔突然扯了扯余浪的衣服，低声说道：“你快看，那个女生。”
余浪定睛看去，一个女生正站在讲台附近，身姿笔挺。赫然正是刚刚在食堂，余浪不小心用豆浆泼到的女生。
余浪忧伤的神色更加浓郁了几分。
怎么就这么冤家路窄呀！这个女生居然是跟自己同班。
女生已经换了一身衣裳，干净利落的淡紫色头发，细小狭长的狐狸眼睛勾魂摄魄。笔挺薄瘦的身体套着极其宽松的深黑色衣物。在人群中极其显眼。
女生原本是低着头看着讲台，察觉到有人在注视他。抬头正好与余浪四目相对。
双方都是在第一时间认出了对方。女生原本平静的神色闪过一丝阴霾，她嘴角朝着余浪微微嗡动。
透过嘴型，余浪分辨出她说的是什么。
“晦气！”
余浪率先移开眼睛，神色多少有些不自然的僵硬。他拉了拉龙翔说道：“找个位置先坐下吧。”
龙翔欣然答应。
陆续有人进入教室之中，站在讲台上的女生也已经找了位置坐下。
大约半刻钟的时间，一个中年男子大步迈进教室，昂首阔交在讲台之上。
一字粗眉，二八胡子，短硬寸发，中年男子的长相朴实无华，却充满着一种不怒自威的气质。
众人瞬间安静下来，教室落针可闻。
“小子们，我是你们五班的责任老师。”
中年男子开口，声音低沉浑厚，充满力量。
说罢，他转身对着黑板落笔。呯呯几声巨响，龙飞凤舞的三个字跃然而上。
詹扬光！
余浪内心暗道：这个老师，给人的第一感觉就好犀利。
“小子们——我之所以称呼你们为小子们——就是因为你们是小子们。”詹扬光神色淡然，眉毛微微抬起，给在场学生来了一个下马威。
“我呢，就是想告诉你们，不论你们在族派是多么天才，在我看来都是小屁孩。”詹扬光继续说道，“有天赋的人没成长起来就夭折的比比皆是，在晨耀，自命不凡的人别想好过。”
底下有一个男学生坐不住了，猛地一拍桌子站了起来：“就算你是老师，你也不能这么侮辱人！”
余浪不禁侧目，在场众人都朝着男学生看去。男学生眼睛小小，厚厚嘴唇充斥着不可一世的气息。
显然，他肯定是某个族派的天之骄子。
詹扬光看着破坏课堂纪律的学生，嘴角轻轻上扬，眉毛抬了起来：“哦？”
“我说！即便你是老师，在场无论哪位同学，不都是有着至尊之姿，千辛万苦才进来的晨耀。怎么到你口中，就成了一文不值？”男学生感受到自己成为众人的焦点，越说越起劲，声音高亢起来。
“呵呵呵……”詹扬光冷笑一声，眼神锋锐地打量着男学生，“你是不是没搞清楚状况呀？”
话音刚落，詹扬光以迅雷不及掩耳之势出手了。一道黑影掠过，径直地抓住了男学生的脖子。
“弱肉强食，尊师重道。这么简单的道理，还不明白吗？”詹扬光冷哼一声。
“啊呃……”男学生面容扭曲，全身抽搐，双腿无力地蹬动着挣扎着。
“这次就先给你一点教训。”詹扬光收起手段，冷漠的环视教室一周，“我的班级第一条规矩，对老师要无条件服从！”
男学生瘫软在桌椅上，大口大口地喘着气，脸上已经没有了一丝血色。
“这……就是老师吗。”余浪内心一阵触动，瞥了一眼身旁的龙翔。
令他惊讶的是，龙翔的身子居然在微微颤抖着。
龙翔此时脸上没有一丝表情，他察觉到余浪的目光，侧头与余浪对眼。
余浪又是一惊，他从龙翔暗紫色的双眸中，看到了一闪而没的疯狂。
“那是，兴奋吗？”
“初来学校，我对你们也不是特别了解。”詹扬光继续开口，“为保证后面教学的开展，我需要对你们进行一定的测试。”
“测试的项目呢，乃是我们晨耀学院的传统。与灵甲无关。”
与灵甲无关？
学生们面面相觑，灵甲不是重中之重吗？实力的来源就是灵甲呀。
“老师，是登天梯吗？”一个甜腻的女声传出。
余浪侧目，居然是她。
豆浆女生！
“登天梯是什么？”余浪思索之际，詹扬光已经发话了。
“大同小异。”詹扬光浑厚的声音充满着感染力，“第二个规矩，不要随便打断我的话。善于发问是好事，但要学会找准时机。战斗也同样如此。”
豆浆女生点了点头，细长的眼睛眨了一下。
“登天梯，你们还没达到这个标准。”詹扬光嘴角勾勒出一抹不怀好意的笑容，“今天，你们要做的是，登树梯。”
“接下来的测试，将会决定你们会不会受到我的重视。”
“一个班级总有尖子生和差生。”
“我最喜欢搞优等生歧视了。”