这十个手指人分别住在同一个花园的五间屋子里，在距离花园不远处有一个手指学校，这个学校分上阶段、中阶段、下阶段三级。一个阶段能够容下一百个手指人，而这十个手指人全都在下阶段三班，刚开始他们的学习旅程。
在刚上学时，因为长得又小又矮，所以他们总是被别人欺负。
上周五，本来是特别愉快的一天，因为星期五预示着快乐的周末即将到来。可是，这快乐被一个叫做洛米的大拇指人破坏了。洛米长得很强壮，经常欺负别的同学。这天中午，十个手指人一起去快餐店买午饭，可是，在去的路上，他们遇到了洛米。
洛米凶巴巴地对这十个手指人说道：“你们赶紧把身上所有的钱全部交出来，不然……哼哼！”
这十个手指人本来就很害怕小霸王洛米，再加上洛米凶狠的语气，他们只好把身上的钱全部交了出来。
“唉，真是倒霉的一天啊！”十个手指人齐声说道。
可是，也有开心的事情。在一个星期一的下午，手指人们正在上语文课。忽然，语文老师汪老师提出了一个问题：“请问，‘拇指’的‘拇’字怎么写？”“我知道！”米卡大声说道。于是老师让米卡到黑板上去写出来。可是米卡只是一个很矮很矮的小拇指人，他够不着高高的黑板。汪老师无奈地摇了摇头，抱起了矮小的米卡。米卡在黑板上写下了一个“母”字。老师看了后生气地说：“米卡，你昨天晚上没有复习功课吗，怎么写错了？”
米卡的脸顿时红得像一个熟透的大苹果。汪老师又说：“哎，算了吧，换一个同学来写。还有谁知道”拇“字怎么写？”
这时，赵云把手高高地举了起来说：“老师，老师，我会，我会……”老师看到了赵云高高举起的手，对他说：“赵云，你上来写吧！”
赵云听到了老师的话，就来到了黑板前面。赵云是一个中指人，个子非常高，他轻而易举就够到了黑板，写下了“拇”字。老师看到了赵云写的“拇”字，脸上出现了一个大大的、甜甜的笑容，夸奖道：“赵云，你真是一个学习用功、聪明的孩子！”
这时，张飞不服气地站了起来对汪老师说：
“有什么了不起，我还会写‘拇指’的‘指’字呢。”说完，张飞在诸葛亮的帮助下够到了黑板并飞快地写下了一个“指”字。老师看后也高兴地夸了张飞，张飞听了老师的夸奖后，得意地把眉毛往上一挑，准备坐下。可是，他没有想到的是，他的椅子被调皮的马超拿到了一边，只听到“扑通”一声，张飞重重地摔到了地上。教室里顿时响起了同学们的笑声。张飞气急败坏地对马超说：“你这个小子，敢动我的椅子，看我不揍扁你！”马超淘气地冲张飞做了一个鬼脸说：“有本事你来追我呀。”