怎么才能让孩子对此有所认识呢?在一次带他去游玩时，妈妈便故意激他：有本事你就把班里最好的同学带回家。不想，受到启发后的他，信心百倍，没过几天他果然把班里最好的学生带回家了。而且，从此他们两人就交上了朋友，形影不离，彼此情投意合，互相激励，互帮互助，共同解决学习中的难题。
近墨者黑，近朱者赤。古有孟母三迁的故事，可见孩子交什么样的朋友是家长们万分担心的事情。
有的孩子滥交朋友可能是出于某种需求。为此家长要了解孩子的需求，及时发现可能使孩子误入歧途的因素(如刺激、冒险、感情归属等)。安排适当的活动和家庭会议来满足孩子的这些需求，以增进父母与孩子间的良好关系。
告诉孩子，尽管他有权利和他选择的朋友交往，但绝不能允许他们干坏事。如果孩子的行为冒犯了他人的利益，那么你就必须干涉，对他的行为负责。你也有权阻止一位不尊重人的孩子出入你的家。
当上述这些方式都不能阻止你孩子的交友行为时，就必须采取更强有力的措施——隔离。例如，让孩子到亲戚家去住或让孩子转学等。与此同时，积极的教育措施要随之跟上，否则换了环境也可能故伎重演，而这一点常为有些父母所疏忽。