教授在旁边强忍住想笑的冲动，让大家先各自去忙，急忙拉起小易回到帐篷里面。
教授钦佩的说：“你这个随时就能编出一堆故事的本事还真是厉害。”小易笑着刚要答话，两人突然感觉异样同时转头看去。只见女神已经坐起来，正疑惑的看着他们。
虽然穿着小易的衣服不是很合身，但仍难以掩盖女神出奇美丽的容貌跟婀娜的身姿。近距离看到无暇的吹弹可破的白皙皮肤，长长的睫毛。尤其是一双深邃美丽的大眼睛闪动着疑问的光彩看着两人，着实让两人有点手足无措。小易不禁小声嘀咕到：“我现在怀疑这个谎能不能骗过大家了，哪有带这么一个大美女回去说是孤儿的呢？”
教授偷偷拍了他一下，走上前去关切的问道：“你现在觉得怎么样了？有没有什么地方不舒服？”“女神”依然不解的看着两个人，过了一会才轻轻的叹了口气。
两个人的心都提到了嗓子眼，紧张的等待着女神的答复。教授都准备好实在不行就用藏语或者其他语言多问几次试试看。女神却突然开口了，只听到一个无限轻柔悦耳的声音幽幽传来：“谢谢。”两人激动的差点哭出来，她真的是汉人，而且已经恢复意识了。
不过接下来女神就不再说话了，无论他们怎么问她都沉默以对。出了吃了点小易送来的便于消化的流质食品外，女神就一直呆坐着没有再开口。两人想是女神太累，而且刚刚活过来多少不是很适应，也就没有再多问。而且这种情况更容易隐瞒其他人。
留下小易照顾女神，教授又回到卡拿村跟大家道别，当然没有透露任何跟女神相关的情况。卡拿人热情的送了教授很多东西，正好为这次的考察提供了圆满的资料补充。又过了几天，教授才告别了恋恋不舍的卡拿人回到团队驻扎地。
看到教授带了很多研究资料回来，大家自然都很高兴。教授回来第一件事就是去探望女神，看看她的状况。
小易偷偷问道：“教授，很多人问起她的名字，我虽然暂时搪塞过去了，但是我们总不能就叫她女神啊。以后怎么办呢？”教授也皱起眉头：“要不就叫她离娜？或者卡霞？”小易也绞尽脑汁的帮忙道：“不如给她起个新名字好了，叫茉莉如何？”
一个柔美的声音从身后传来：“艾蓝依”。“好”两个人不约而同的叫好后才反应过来这不是他们起的名字。
吃惊的回头看时，“女神”已经笑盈盈的站在他们身后了。两人吃惊的表情可想而知了。
其实这段时间女神，哦，应该说是蓝依，并不是不愿意跟他们说话，而是由于发现语言相去甚远。她努力在听他们交流的时候慢慢学习新的语法规则，由于她天赋的非凡学习能力，现在已经能够大体明白教授他们的对话了。
现在听到两个人给自己起的一串俗不可耐的名字后，蓝依实在难以忍受被冠上一个类似的名称，所以不忍开口答话了。
小易不好意思的挠挠脑袋，不敢直视蓝依充满魅力的笑容，没话找话道：“原来你姓‘艾’啊，这还真是一个不常见的姓氏呢。”教授习惯性的补充道：“‘艾’
始于多次果腹出国潮把夏后氏，禹王之后。夏朝少良当国时，有大臣汝艾（一作女艾），其后人以祖字为姓，遂成艾姓。通常认为，汝艾是艾姓的始祖。《通志.氏族略》载：艾氏为"夏少康臣汝艾之后"...”
看到蓝依轻轻的摇头，教授不好意思的笑道：“职业习惯了，对了，你还记得失去意识之前的事情么？或者你生活的年代，人物等等？”
蓝依仍然轻轻的摇头。教授跟小易心中一凉，暗想：不会这么没创意吧？难道跟小说里一样，遇到一个失去记忆的神秘人？小易忍不住问道：“你什么都不记得了么？”
蓝依还是摇头。这下两人傻眼了，不过想到她才恢复也就不再追问了。
蓝依似乎很感激他们的体谅，又开口道：“你们是考古工作者么？”两人一阵激动道：“你知道考古？”
蓝依又轻轻摇头道：“我听到你们说的，不过我大概能够明白。”
两人惊讶于蓝依的学习能力，教授高兴地说：“好，以后你也跟着我们学习吧，相信不用多久就可以适应现在的生活了。”停了一下，他又说：“为了方便隐藏身份，你暂时就作为我认的干女儿如何？”小易跟蓝依同时摇头。小易不满道：“教授你比我们没大多少啊，而且真的计算年龄的话，蓝依可以当你的祖祖祖奶奶了。”说完，三人忍不住都笑出声来。最后教授妥协认蓝依当了妹妹，也更便于隐藏蓝依的身份。
蓝依就这样跟着他们一路奔波返回了学校。
第五章 天赋异禀
成功的喜悦自然免不了又要整天做报告，接受采访，参加赞助公司的活动等等繁杂的琐事。教授根本没有办法把心思放在带回来的研究资料上面。
对于新出现的蓝依在学校也算是一个爆炸性的新闻。这倒不是因为蓝依的惊人魅力跟气质。而是从来只热衷于工作研究的教授居然认了这么一个大美女做妹妹所引起的轩然大波。
一直以来，总是温文尔雅的教授总是受到很多美女的青睐，也自然成为学校里面的话题人物。先不说那些芳心初动的年轻的女学生们，连学校最著名的语文课美女教师徐静老师，一个众多男学生心目中的梦中情人，都总是借着来教授这里请教问题的名义时常出现在教授的实验室。
可是教授似乎对美女避之不及。虽然他总是很温柔的对待身边的每个人，也耐心的帮助别人解答问题，但是如果涉及到其他邀约他则总是推托。这点让大家猜测不已。尤其是小易跟着教授开始做研究之后，谣传就更加广为流传了。因此这次教授带着蓝依回到校园，而且对蓝依呵护备至，而且同住在一起。这自然打破了原来的谣传，但是又掀起新的传闻。
有的人说教授是打着认妹妹的名义从外面拐骗回来一个女孩，有的说教授是在帮小易找对象，也有的说教授是终于对女生恢复了热情…反正众说纷纭，一时之间成了学校里最热门的讨论话题。
教授跟小易一方面担心蓝依受到不必要的骚扰，一面又要巧妙的掩饰蓝依的来历，加上熬夜工作弄得两人疲惫不堪。蓝依也体谅他们的心情，尽量不独自外出。只是偶尔去图书馆借阅一些书籍，不断吸收新鲜的知识。
很快的，蓝依就让教授他们惊讶于她的天赋了。她不但通过自学能够与人沟通，理解跟接受了现在的很多的新鲜事物，甚至在考古领域深入的学习了很多知识。有的时候她甚至能够帮助教授他们完成一些基础的工作，让两人欣喜若狂。
在短短的一个月内，小易发现蓝依已经自学了所有基础理论知识，开始阅读一些高深的文科跟理科的科目知识。
蓝依甚至很少请教教授跟小易问题，刚开始两人还能够回答，后来渐渐发现有些问题需要仔细考虑甚至演算才能解答。两人不禁想，蓝依以前的生活里都学习了多少知识啊，又或者这次死里逃生激发了她某方面的潜能？围绕着蓝依的疑团越来越多了，可是蓝依却依然没有给他们明确的答案。
随着时间的推延，小易发现蓝依已经掌握了几乎所有他会的知识了，甚至她还自学了几门外语。
这点时常让小易感到有点沮丧，仿佛自己10几年学习的东西看来都没有了价值似的。教授也时常在无法解答蓝依问题的时候感到压力，两人时常自我嘲讽，暗自感叹。最后两人得到一个结论：就是干脆还是把蓝依当成是女神好了。反正神自然是可以为人所不能的么。
蓝依仍然陶醉在信息时代知识的汪洋大海中，而且时常能够帮助教授他们也令她非常高兴。为了能够更好的融入现在的生活，蓝依一方面主要通过图书补充所有新的知识，一方面也借助电视，电脑，网络来获取需要的信息。
当然学校里也仍然有好事者紧追不舍，每次蓝依去图书馆的时候，图书馆总是人满为患。而且有很多人不时企图跟她搭话，甚至尾随她回到教授的住处。这让教授跟小易头疼不已。
后来每次蓝依出门，两人都轮流抽空陪同护驾。弄得学校的议论更加沸沸扬扬。
当然，徐静等一些仰慕教授跟暗中喜欢小易的女生们也多少会心中不平。由于每次都有人陪同，她们也最多就是背后说说闲话。但是时间长了，徐静发现很多时候教授忙得连回答她的问题都总是推托，她就有点安耐不住了。
这天早上，徐静找了一个问题来到教授的研究室。恰好蓝依跟小易都在帮忙教授一起研究一个课题。三人围着一个仪器正在仔细观察一个古代陶瓶上的纹路。
徐静笑盈盈的挡在正在跟教授说话的蓝依前面对教授说：“罗老师，我有个问题想要请教一下，不知道你有没有时间呢？”教授正讨论到关键问题，心不在焉的答道：“我现在很忙，等过一段时间我再回答你好了。”说着就准备继续他的研究。