他们竟把球带到了教室，下课铃一响，他们就拿着球飞奔到教室后面。打篮球的用风扇当篮板，踢足球的用垃圾桶当球门。“啪”！风扇严重“骨折”。“咚”！垃圾桶成功报废。打乒乓球的更是玩绝了，两张桌子拼在一起，几本书放中间隔开，从书包里掏出乒乓球和球拍，比赛正式开始！我们女生则充当啦啦队队员，“加油”声此起彼伏，引得其他班的同学也来引颈观望。直至上课铃声无情地响起，大家才以迅雷不及掩耳之势将一切恢复原貌，除了风扇和垃圾桶。
于是，班会上张舵大发雷霆：“你们要玩儿球可以，我不反对你们，楼下篮球场、足球场、乒乓球台都有。学校给你们创造了这么好的条件，你们怎么不懂得珍惜呀？非要在教室里玩儿，多走几步路累不死人的。现在闹得外班的学生都知道了，你们让我这个班主任的脸面往哪儿搁！你们还是英语特色班的学生，现在竟然成了全年级的笑柄，你们自己说怎么办吧。”我们正襟危坐地看着气得脸铁青的张舵，杨旭东站起来说：“垃圾桶我们会凑钱买一个新的来赔，风扇我们也会找人来修。我们以后也会到操场上去活动的，不会再给您添麻烦了。请您大人不计小人过，饶了我们这一次吧。”
“杨旭东啊杨旭东，你要我怎么说你才好。身为一班之长，你不带头把班上搞好，还带头在教室里踢足球！现在就上来和我一起制定班规，你们就在下面写检讨好好反省反省，检讨书字数要在1000字以上。还有，以后禁止玩儿球。”张舵金口一开，一言九鼎。全班怨声载道，事情仍无回旋余地。竞赛成了“禁赛”，无奈之余，还有些许愤愤不平。
第九章 反常的易思蔷
这几天总觉得易思蔷怪怪的，可又说不上她到底哪里不对劲。不知从什么时候起，原本不喜欢看书的易思蔷开始关注文学，四处借阅、购买语文老师曾经提到过的书籍。不知从什么时候起，原来上课总爱神游四海的易思蔷开始专心听讲、认真记笔记，每一句话都仔细倾听，生怕漏掉了一句。不知从什么时候起，从来不会主动进办公室的易思蔷开始有事无事跑到办公室去探讨语文学习方法，去询问诸如如何提高写作技巧的问题……张舵夸她变了，变得更加积极向上了。语文老师也当着全班同学的面表扬了她，夸她的作文写得不错，还让大家向她学习。
今天一放学，杨旭东就叫住了我：“韩星逸呀，你知道易思蔷怎么一下子变得这么爱学习了吗？”我摇摇头，眼中流露出几分喜悦：“你也觉得很奇怪吧，是什么有这么大的力量，促使她发生质的转变呢？”看来感到怪异的人不止我一个，那么到底是哪里不对劲呢？“易思蔷貌似是从文舵接手我们班的那一天开始变的，从那以后语文课就成了她的最爱。”我托着腮帮分析，杨旭东突然冒出一句：“听说爱情的力量是强大的，这该不会就是……”我似乎知道杨旭东要说什么了，于是，两个人异口同声地叫道：“师生恋？！”我们被自己的推测吓了一跳，杨旭东捋臂握拳说：“我们一定要阻止这种事的发生！”“等等，我先去探一下易思蔷的口风。”“嗯，也好。我们不打没有把握的仗。”
第二天早自习一下课，我就拦住了又想往语文老师办公室跑的易思蔷：“你觉得文舵怎么样？”“他很好啊。”易思蔷双手交错握在胸前说：“他虽然长相平平，绝对不是大多数小女生喜欢的那种阳光型帅哥，但文质彬彬，戴着一副眼镜，一看就很有文人气质。”看着易思蔷一脸幻想的样子，我趁热打铁进一步问道：“你爱上语文老师了对不对？”易思蔷显然有些不知所措，她吞吞吐吐地说：“我……是又怎样？爱一个人，难道有错吗？”“你……”有时候真搞不懂易思蔷一天到晚在想些什么，我点着她的脑袋说：“平时看你挺稳重的，怎么现在变得这么花痴啦？！”易思蔷不服气地反驳道：“女人一旦陷入爱情的泥沼就会无法自拔呀。”“女人？”我被易思蔷的话吓了一跳：“易思蔷你才多大呀，你是不是偶像剧看多了，中毒了？”“是，我中毒了，我已经无可救药了！我努力学习，努力成为他的骄傲。我四处借阅、购买他曾经提到过的书籍，为的是在课后聊天时能找到共同话题；我在语文课上认真听讲，为的是记住他说过的每一句话；我经常往办公室里跑，为的是得到更多和他相处的机会。这样你满意了吧！”
天啊，这还是我认识的那个易思蔷吗？此刻站在我面前的这个人，那么熟悉，却又那么陌生。良久，我问了一句：“那么，接下来你打算怎么做？”“我已经准备好了一封精美的情书，打算悄悄塞进他的抽屉。”易思蔷又开始遐想了：“他应该也喜欢我吧，至少不讨厌我。否则怎么会不厌其烦地回答我那些幼稚的问题，耐心地指导我写作，上课时总是朝我微笑呢？”
“铃——”上课铃适时响起，我无奈地摇了摇头，在胸口划着十字自言自语道：“可怜的孩子，愿主超度你，阿门。”回到教室，我向杨旭东使了个眼色，杨旭东心领神会地点了点头。
第十章 写给老师的情书
“下一步怎么做？”我和杨旭东坐在小花园里商讨着拯救计划。
“我们不要打草惊蛇，先看看事件的另一当事人有什么反应，相信文舵一定是站在我们这边的。”杨旭东如是说，我认同地点了点头。
放学了，易思蔷匆匆收拾书包准备回家，语文舵来到了教室。他走到易思蔷身边说：“你到我办公室来一下。”哈，机会来了！我向杨旭东比了个行动的手势，杨旭东会意，两个人一前一后跟着文舵和易思蔷向办公室走去。
易思蔷低着头走进办公室，鼓足勇气来了招明知故问：“文老师，您找我有什么事吗？”文舵从抽屉里拿出了一个粉色的信封，这应该就是易思蔷塞进去的情书吧。易思蔷的脸一下子红了，她闭上眼睛，咬紧嘴唇不敢和文舵对视。文舵从信封里拿出了两张精美的信纸：“也没什么事，就想听听你对它的看法。”什么，我简直不敢相信自己的耳朵，转过身来正撞着杨旭东的脑袋。杨旭东揉着额头叫道：“哎哟，你干嘛呀？！”我不停地说着“对不起”，杨旭东停止动作看着我，我们之间近得可以感受到彼此的呼吸：“好了啦，你到底怎么了？”我回过神来：“哦，我只是不明白文舵的用意。他居然让易思蔷谈她对情书的看法，这不是成心为难她吗？”“嘘，别出声，仔细听。”杨旭东伸出手指放在嘴边说。
世界上最远的距离，
不是树与树的距离，
而是同根生长的树枝，
却无法在风中相依。
……
世界上最遥远的距离，
不是生与死的距离，
而是我就站在你面前，
你却不知道我爱你。
……
世界上最遥远的距离，
不是明明无法抵达这股思念，
却还得故意装作丝毫没有把你放在心里。
而是用自己冷漠的心，
对爱你的人掘了一道无法逾越的沟渠。
文舵深情地读完了易思蔷的“情书”后问她：“这首诗是《最远的距离》吧？我也很喜欢。既然你把它推荐给我，就谈谈你读它后的感想吧。”
易思蔷焦急而又尴尬地注视着文老师，几次欲言又止掩饰不住她的委屈。“这又是一首经典啊！关于它的作者曾有过很多的争议，但现在大部分人还是认为是泰戈尔的作品。世界上最远的距离到底有多远，我想没有人能说清楚吧。它却巧妙地告诉我们，那是心与心的距离，冷漠的距离……”文舵像往常一样和易思蔷聊起天来。在文舵的鼓励下，易思蔷也突然来了兴致，开始大胆发表她的评论：“好多人都说这是一首爱情诗，但我不这样认为。我认为这首诗中所说的爱有着更广的内涵，它包括亲情、友情，当然也有爱情，它是人世间最美好的情感……”
看着他们畅所欲言、大谈特谈的样子，杨旭东拉了我一下：“走吧，这件事已经完全不用我们插手了。”我和杨旭东高兴地叫着跑出了教学楼，看见他们谈得那么开心、那么投机，我们就放心了。
走在回家的路上，我向杨旭东埋怨道：“文舵真是不解风情，竟然没有读懂易思蔷那颗真诚的心。真扫兴！”杨旭东摇摇头说：“你们这些女生啊，就是头发长、见识短。你真以为文舵不懂啊，他那都是装出来的。所以真正误解的人、不解风情的人是你。”我嘟着嘴问他：“你倒是说说看，我怎么不解风情了？”
“好，就让我来告诉你，如果没有文舵将‘情书表白’变为一次诗歌赏析，就不会有易思蔷心中这段美好的回忆，也不会有易思蔷对文学长久的热爱。也许留在她心里的，将是一道永远抹不掉的感情伤痕，一道永远无法跨越的沟渠。”
第十一章 艰难任务
过几天就是运动会了，同学们都在为高中阶段的第一次运动会兴奋、激动。可我却怎么也兴奋、激动不起来。离运动会召开的日子越来越近，大家交给我的任务却还迟迟没有完成。
和小学初中时一样，运动会在正式比赛前有一个隆重的开幕式。到时各班需要统一着装，并列队绕场一周，充分展示各班的特色和精神风貌。这是一个在全校师生面前展现我们高一3班风采的大好机会，第一任班委们都立刻热血沸腾。