“放心，”林之桦看出林可很犹豫，“宝宝睡觉乖，不会醒的。”
林可最终还是点了点头，轻轻将宝宝抱起来，林之桦两手稳稳托住宝宝小屁股，宝宝软软贴过去，在林之桦背上蹭了蹭小脸蛋，酣然甜梦。
送林之桦到门口，林可突然开口叫他，“哥。”
“怎么了？”
犹豫了一下，林可说，“下次相亲的时候，带着小函去吧，宝宝虽然小，但是他喜欢的人肯定没错。”
林之桦点了点头，“我其实也这样想过了，只是担心宝宝……”
“这样的话不是更应该让他自己选？”
“是啊，”林之桦感叹地笑笑，“真是想得越多越糊涂，小可，多亏你提醒。”
相互道过别，林之桦就背着宝宝走了。
楼梯的灯一层层灭掉，近处黑洞洞的一片，远处则是星火璀璨，林可听着林之桦轻缓的脚步声，想着宝宝在他肩膀上做着怎么样香甜的梦，心里突然觉得，缺憾再美，也还是缺憾的。
“哥，什么时候，你能好好考虑一下自己的幸福呢。”
……
林之桦在街道上慢慢地走，晚风轻拂，初夏的夜有种独有的舒适，宝宝趴在他背上，轻缓的呼吸暖暖的，林之桦还感觉到有处湿润，想来是宝宝在流口水。
一条船，摇啊摇，摇着宝宝睡觉觉。
两颗星，飞呀飞，飞到月儿尖勾勾。
林之桦心里轻轻哼着这首儿歌。宝宝很小的时候身体不好，常常到半夜还吵闹个不停，那些忙碌的日子林之桦就像现在这样，将宝宝背在背上，走一走，晃一晃，陪他说说话，唱唱儿歌，宝宝慢慢就睡得好了。
林之桦年轻，没养过小孩，但那段经历却让他明白一个道理，没有哪个孩子生来就喜欢和大人作对，他们会吵会闹，只是因为不舒服，找不到别的沟通方式，其实小宝宝也是需要有人懂的。
林之桦就一直希望自己能当个懂孩子的好爸爸。
同时兼任父母两个角色，生活虽然辛苦，但却充满着快乐。林之桦曾以为，自己跟宝宝也能将共同的小家经营得很美满，但现在事实却越来越艰难。他只是一个普通人，要兼顾自己的工作还有宝宝的成长，并不容易，以前有保姆的时候这个问题没有太多显现，林之桦也想着就这样过去，等宝宝大了就好，可是……
回到家，眼前一片漆黑，林之桦小心地摸索向卧室，将宝宝放在床上。
林之桦没有开灯。深夜前夕，房间里安静得能让人产生幻觉。不知是月亮还是星星，抑或只是楼下微弱的路灯，整面窗帘被荧荧浸着一层柔光，静谧地低垂着，林之桦突然想起从前跟宝宝讲过的故事——在这样的夜里，通常都会有小妖精小仙女在孩童的梦境里轻巧地飞来飞去，等到隔天醒来，就会有美好的事情发生。
林之桦微微勾唇，俯身亲了亲宝宝软嫩的脸颊，默默下定决心。
3-2
第二天走进教室的时候，林之桦觉得有什么地方很古怪。虽然以往也会有学生只看他不看黑板，但今天似乎有两道目光格外直接。
不过林之桦并没有去探究那两道目光的来源，他仍旧如平常一样进行着他的教学。
这堂课是中国艺术史的第四讲，魏晋风骨。林之桦穿着一件纯白的短袖衬衫，黑色长裤，身材修长地立在讲台右侧，时不时抬起眼，金边眼镜让他的视线看起来有些凌厉。但他讲课的声音却很柔和，有种温雅如玉的清润。
“每次听到老师说话，我都像要醉了……”
“是啊，老师真是个好男人……”
前排传来女生喁喁低语。
秦木正好坐在她们身后，眉一皱，嘴里果断冒出两字，“花痴。”
某女生A听到，大概本来是想鄙视一下秦木，结果回头看到后来者何，一双眼顿时瞪得比铜铃还大。
“秦……！”
坐旁边的女生B眼明手快，赶紧捂住她的嘴。
“老师的课，不许喧哗。”
看来比起前一个女生A，这位的立场要坚定许多。
“可他是秦木耶……秦木……”
女生A很惋惜地捧心口，频频回望，女生B显然恨铁不成钢，看秦木的目光极具杀伤力。秦木忽然想到，这种眼神就像世界杯上球迷争霸。
“我也是来听林老师讲课的，不要伤了和气哈！”
秦木眯起眼，笑得一脸阳光，十足诚恳。
女生A瞬间被一道惊电闪中，直接晕倒过去。
女生B狐疑，望一眼台上从容讲课的优雅男子，满脸警惕，“你都大四了还来听老师讲课？不会是有什么不良企图吧？”
秦木很无辜地摊手，“怎么会？我只是对老师的课很感兴趣，没有谁规定大四不能旁听的啊？”
女生B推了推黑框眼镜，很有福尔摩斯的架势，显然，对于秦木的托词，她并不相信。
秦木于是将自己的笔记亮出来，“瞧，我还有认真记呢！我早听说林老师讲课超好，为了不让自己的大学生活留有遗憾，我今天特地抽空赶来的。”
女生B鉴定完笔记真伪，顿时脸上放晴，殷勤地伸出手来，“很好很好，既然都是林老师的粉丝，那就要互相照顾，你的笔记还有些不全的地方，下课我借你抄！不过下次记得听讲要更认真一点，因为……”
“因为我们的宗旨是，林老师说的每一个字都不能漏掉！”女生A终于爬起来，刚刚那一晕让她坚定地找回了自己的信仰，适时抢白了这样一句话。
只是，声音好像大了那么一点点。
林之桦朝这边看过来。
秦木不知道自己怎么搞的，一被那目光扫到，就条件反射般正襟危坐，脸上惯常自然的笑紧张到走了样，连他自己都可以想象，他现在的表情肯定很傻。
但是林之桦没有任何表示，对于前三排正中黄金主座上发生的这起小小骚动，他只是淡淡投来一眼，然后，继续心平气和地讲课。
“……艺术与经济、政治经常不平衡。如此潇洒不群飘逸自得的魏晋风度却产生在充满动荡、混乱、灾难、血污的社会和时代。因此，有相当多的情况是，表面看来潇洒风流，骨子里却潜藏深埋着巨大的苦恼、恐惧和烦忧。……”
“老师，我有问题！”
突然一个清亮的男声在安静的教室里响起。
全班的视线都被聚焦起来。
秦木觉得自己肯定是脑袋秀逗了，竟然也学起研究型好学生上课问问题？但是箭在弦上不能不发，秦木一咬牙，迎上林之桦视线，问，“老师您怎么看待一个人——表面上与骨子里存在的本质不同？”
林之桦沉默，没有立即给出回答。
倒是从教室某角落传来一个不满的声音，“这问题跟艺术完全没关系嘛，那家伙纯粹就是来捣乱的。”
秦木是不懂艺术，班门弄斧这种自讨没趣的事他也不屑做，但这一刻他不知从哪里来的勇气，大声说，“老师您难道不认为，人才是最精妙的艺术吗？魏晋风骨，所研究的岂不也是人？”
这话听起来隐约有些讽刺，好像如果林之桦回答不出，他就不配教艺术似的。