“没错。”。如果大家把他留在学院，大家可能会培养出很多优秀的学生。是的，在贝冢老师负责的学生中，也有学生具有生活魔法的天赋。
贝冢负责三年级学生。
“是啊。潮见和佐佐木的生活魔法才能应该是‘c’。他们好像都放弃了成为普通冒险者的想法，决定进入普通大学。”
卡丽娜觉得太可惜了。只是冒险者也是个危险的职业。选择普通职业也不是一个糟糕的选择。只是选择魔法学院，可能都是因为想成为冒险者。
当卡丽娜想到那些有生活魔法天赋却没有开花结果就毕业的学生时，她就感到很沮丧。如果格林留在学院。
联合训练的第二天，卡丽娜去了校长办公室。
「出什么问题了吗」
“不，我是来商量事情的。”
鬼龙院校长揉着因文书工作而疲惫的眼睛，听了卡丽娜的话。
“我明白了，你的意思是要教那些有生活魔法天赋的学生们，用格林发明的战斗方法和新的生活魔法。”
“是的，我不想看到那些学生带着希望进入这个学校，最后却后悔在这个学院毕业。”
校长点点头。
“我知道卡丽娜老师的想法了。你想让我怎么做”
“我想通过特殊课程或者社团活动的方式，教学生们生活魔法。”
“特殊课程可能很难。俱乐部活动只要人数齐全就可以进行。”
“我明白了。那么，大家就开始组织社团活动。”
“就这么办吧。不过，魔法师卡丽娜老师这么注重生活魔法，有什么原因吗”
“魔法师的服役时间很短。虽然说要用魔装魔法来强化身体，但是到了四十多岁，大多数魔装魔法师都退休了。我在生活魔法中找到了希望”
从这时起，卡丽娜开始组建生活魔法部的活动。
◆◆◇◇◆◆◇◇◆◆
那时候，格林在南克尔流空手道道场。他不断地从基础架势上正拳出击。格林称之为“中段打击”，据说“中段正拳打击”在流派内非常流行。
在三桥的指导下，他一次又一次地进行正拳击打。就这样，格林浑身冒汗不断击打。三桥教练的指导需要花时间弄清楚他到底想说什么，但指导本身是非常准确的。
训练结束后，从下午开始轮到格林教三桥教练生活魔法。
两人去了水月迷宫。这是为了以更多的妖精和角猪为对象，测试三桥的生活魔法。进入水月迷宫，到一个树木稀疏的地方。
「教练，试试学会的『玉米箭』吧」
三桥的装备有点奇怪。戴在手臂上的金属手套的拳头部分是钢制的，像妖精那么大，只要一打就能把他打倒。脚上也戴着棒球护腿之类的东西。
「教练，那些装备是用来打击或踢倒魔物的吗」
“没错,”他说，“可以用它把半兽人去败。”
魔物比人类更强大。能打倒魔物，说明他威力相当大。
先让他们对着树放《玉米箭》。看起来没问题，试试三重箭。这个也能毫无问题地插进树干。
“这很好。每增加一次多重启动，威力就会增强吗”
“是的。不过，实战性的只有七重启动。如果超过这个数量，就会产生巨大的魔力消耗，而且启动所需的时间也会变长，所以无法经常使用。”
三桥似乎已经习惯了配合发射“玉米箭”的方式。做法适合自己就没有问题，但格林担心动作太大会被发现攻击了。
“对付魔物就没问题了。而且失去预备动作的推，在对方发现时就已经命中了。”
格林开始寻找教学对象，想着是不是这样的。首先遇到妖精。三桥教练似乎能够准确地测量出准确的距离，在进入“玉米箭”射程内的瞬间射出了三重箭。
教练出拳的瞬间，从拳尖射出三重箭击倒了魔物们。随着撞击放出《玉米箭》的方式变得越来越复杂，《玉米箭》的启动速度也越来越快。
教练说妖精和角猪已经不够用了，所以想要对付两层半兽人。从目前来看，那些魔物应该也没问题。
“好吧，我们试试四重箭，不用三重箭了。”
“四重启动，好像很难的样子。”
三桥教练虽然这么说，但经过一点练习，他就能打出四重箭了。所以我们又去了三层，对付蜥蜴人和巨型青蛙。
一开始是蜥蜴人，但不知在什么时候，推动动作和四重箭似乎卡住了。从那一刻到发动四重的距离越来越短。
「魔力没问题吧」
格林连续发出《玉米箭》，担心自己的魔力会耗尽。
“没关系。虽然当冒险者的时间很短，但是我魔力似乎比一般的冒险者多。”
通过近距离战斗打败恶魔的三桥似乎在体内吸收了大量魔物断气时释放的d粒子。
发现蜥蜴人已经对他们构不成威胁了，于是他们决定穿过四层的萨堤尔和大羊，去猎杀五层的蜥蜴战士。
蜥蜴战士是留下收购价高的红魔石<小>的魔物。遇到半兽人或黑暗老虎时，格林会瞬间杀死他们，而蜥蜴战士则由教练来对付。
这个蜥蜴战士是拥有一手半剑的魔物，还以为三桥师傅也会费事。但是他可以精确地使用三重推和四重箭射击。
无可挑剔的战斗方式。
看到留下赤魔石消失的蜥蜴人战士，三桥叹了口气。
「怎么了」
“生活魔法的等级提高了。真不敢相信这么容易就提高了。”
他们一次又一次地用生活魔法打败魔鬼。等级不上去才奇怪。格林只能苦笑。但是现在，教练的生活魔法达到了魔法等级5。可以学习下一步的生活魔法了。
对于擅长近身搏击的教练来说，下次学习《刀锋》是个好主意。他正在进行一场漂亮的战斗，他能够毫不费力地躲过突击战士的一手半剑攻击，然后通过三重推动使敌人失去平衡，然后用四重箭射击。
《刀锋》是怎么用的呢？格林很感兴趣。