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第1章 总序

    寓言是一个特殊的文体,有着独特的魅力。它一般篇幅不长,角色或是人物,或是动物,或是植物,但他们都说着人的语言。特别是其中的动植物角色,其所作所为既像它们本来的摸样,又很像人类。同样奇特的是,这些角色还常常告诉读者,或者委托作者告诉读者一些做人的道理,传播一些人生的智慧。所以,人们常说寓言是饱含哲理的智慧之花。

    与强调记忆的知识不同,智慧指的是正确理解和解决问题的能力,包括如何排解人生中的困惑这样的大难题。智慧对于一个人,特别是成长中的青少年具有举足轻重的作用。

    所以,您千万不要小看了智慧。

    在当前的应试教育体制下,学生的负担过重,被课内、课外的知1只学习压得喘不过气来,早就是不争的事实。在这样的体制下成长起来的孩子,很多是“高分低能”。他们知道的知识不能说不多,但是却解决不了成长道路上的困惑。他们能解开很多科学上的难题,却在人生的难题面前一筹莫展。他们能设计复杂的数学模型,却在社会和自身的转折路上不知所措。凡此种种,说明在青少年中提倡一点智慧,阅读一点寓言该是多么重要。

    那么,对于青少年来说,应该读什么样的寓言呢?

    首先当然是阅读经典寓言,如古希腊的《伊索寓言》,法国的《拉封丹寓言》,俄罗斯的《克雷洛夫寓言》,中国古代的《庄子》里面的寓言,等等。但是仅有这些还不够,还要阅读当代作家创作的寓言。因为时代在发展,社会在进步,很多古人没有遇到的问题我们遇到了;很多在古人那里不甚严重的问题在今天变得极其严重了。而对这些问题的解惑在很大程度上只能通过阅读今人的作品加以解决。

    幸运的是,当代有一批耐得住寂寞、长期专注于寓言创作的作家。他们继承了古今中外杰出寓言的优良传统,创作了大量脍炙人口的寓言精品。这些作语言生动,构思巧妙,言简意赅,读后常常让人拍案叫绝。近年来国内出版界推出了大量当代寓言作家的作品,受到了青少年、家长和老师的欢迎,作品一再重印。相对于前些年寓言作品出版难的窘态,我们完全可以说,寓言创作和出版的春天来到了。

    摆在读者面前的这套《精美彩绘本‘最贴近孩子的寓言读本》是张海君先生继《中国当代寓言名家名作》之后策划的又一套寓言精品书。本套丛书的作者中既有老一代著名寓言作家,也有创作力旺盛的中年寓言作家,还有初出茅庐的寓言新秀。我对他们不断推出自己的创作成果感到高兴,也相信这套丛书和《中国当代寓言名家名作》丛书一样会受到读者的热烈欢迎。

    (作者为中国社会科学出版社编审、中国作家协会会员、中国寓言文学研究会常务副会长兼秘书长)

    马长山2012年11月8日