我们跟别人说话，一般有两种情况：
（1）根据自己的经历简单说出心里的观点。
（2）围绕一个主题，有根有据地系统阐述自己的观点。
第一种情况非常简单，别人问你一个什么问题，你把自己的感受说出来就行了。
例如别人问你“今天过得怎么样”，你回答“挺不错的，去了×××游乐园玩了一天，那里的游乐设施非常刺激好玩”，至此，一次简短的交流就完成了。
这种回答形式的观点表达，几乎没有什么难度。因为我们从小到大都有过这样的“训练”，只要不是哑巴，谁都可以做到这一点。
然而第二种情况，就不是每一个人都能够做到了。而这个形式的表达，往往是决定一个人的口才是否厉害的重要凭证。
例如别人问你：“你对金钱在爱情上的作用有什么看法？”
如果我们运用第一种形式去回答这个问题，我们说出来的话很可能是泛泛之谈。
诸如“没钱也可以谈一次平淡的恋爱”，“有钱才能够配得上幸福”，“钱能够让彼此的感情升温”，等等。
这些观点，未必就是错，但别人压根不知道你这些观点背后的逻辑理由。
所以，当我们表达完自己的观点之后，一定要给出相应的理由去证明这个观点，还要给出相应的实例去印证这一点。这是我们阐述自己思想的完整流程。
这本来不是什么难事，可是为什么很多人，却只能在简单的对话中回答别人，而无法长篇大论地表达自己的思想呢？
我相信这也是很多人的困扰，说短句可以，但要是把这些短句组合成长句，再将其变成一个段落，那就非常困难了。
很多人之所以口才不好，就是因为他们说不了“段落”。而这个世界需要我们表达的很多地方，往往要用到短句组成的段落来阐述我们的思想。
试想一下，你跟HR见面，对方问你“你为什么选择我们公司”，你可以回答“我觉得你们公司很好”这么简单吗？
肯定不行。
我们需要把自己的观点组合成段落，让其打包成一个完整的思想包裹递给别人。当别人拆开这个包裹之后，就会明白里面有什么内容，从而领会我们的想法。
观点，只不过是外包装，而核心的内容，才是决定这个思想包裹好与坏的重要因素。
我们说话，不仅仅要有观点，还要有支撑这个观点的内容。
内容，就是由一个个短句变成长句，由长句组成段落的言辞组合。我们怎么把这个“组合”流畅地说出来，就是我们口才能力的很好证明。
你为什么说不了段落
在我们日常生活当中，我们大部分时间与人对话，都是通过短句去交流的。
例如朋友说：“今天天气很好啊！”你回答：“对啊，阳光灿烂，气候宜人。”接着你的朋友又问你：“这段时间做什么了？”你再次回答：“在家里学习而已，什么事都没做。”
听到你这样说，朋友又继续问你：“你居然学习这么勤奋啊，为什么呢？”你根据朋友的问题答道：“因为过两天就要考研了，我一刻都不能怠慢啊！”
这样简单而简短的对话，几乎充斥在我们生活周围。
通常这种一问一答的形式，我们都是通过短句去表达自己的观点。因为运用短句，已经满足彼此交流的需求，对方也很清楚你要表达的意思。
当我们长此以往习惯了这样一种短句的说话形式，一旦让我们置身于那些需要说段落的环境时，我们就很容易哑口无言，不知道应该怎么把短句组合成段落。
其实这个情况也很正常，毕竟我们在生活中运用段落去交流的时刻，真的少之又少，也没有这样的锻炼机会。除非有必要，否则谁都不会长篇大论地跟别人发表自己的意见。
问题是，这个“有必要”指的是什么情况呢？
就是讨论某些事情时，需要说服别人时，向别人做出解释时和讲述自己的想法时。
这四种情况，很多时候都需要你通过段落而不是短句去阐述自己的观点。而在我们日常生活的交流当中，这四种情况多多少少会夹杂在简短的对话里面。
当你遇到这些情况，而无法组织言语说出整个段落，你的表达能力自然就比较弱。
所以，提高自己组织段落的能力，就是提高你口才的关键步骤。
用第三方的素材提高自己的表达能力
锻炼口才的方法，我在前面的章节说过，朗读、背诵和复述是必不可少的。这三步，对于我们提高语言组织能力，已经足够了。
然而，很多人在锻炼口才的过程当中，遇到的问题在于：朗读的时候可以很顺畅，可一旦自己去讲述，这一秒说了上一句，下一秒就不知道怎么说下一句。
为什么会这样？
其实关键的原因就在于复述这个步骤上面。
复述就是通过自己的语言，把看到的文章按照大概的意思说出来。我以前看到一些不错的段落，而那些段落我自认为写不出或说不出时，我就会把那个段落单独揪出来朗读。当我把这个段落朗读到看了上一句嘴巴就能够自动说出下一句时，我就开始去复述它。
通过复述这段材料，把这段话当成演讲那样说出来，你就会养成自然而然脱口而出的状态。当你能够做到这样，无形中就已经积累了这种表达方式的说话框架。
背诵与不背诵的差别，就是当你能够把这些文章输入自己的脑海里，你就很容易理解这篇文章的脉络，知道先说什么，后说什么。然后你就可以以此作为说话的表达框架，你的语言组织就会变得很轻易，而这，就是我们常说的“语感”。
如果你脑海中积累了相应说话的框架，例如吵架的框架、论说的框架、抒情的框架、争辩的框架，那么这些素材带给你相应的语感，你就知道怎么组织语言表达自己了。
当然，如果你不想背诵，那么看到材料的时候，有意识去理解材料的框架，你也会提高自己的表达能力。
为什么你看了很多书，依然说不好话？就是因为你没有梳理书中的逻辑脉络，不知道段落之间的表达顺序，缺少整体的架构认知。不知道这个架构，看完书，你也不知道该从何说起。
看书的时候，把书中的一些重点整理出来，然后再把这些重点的相关论述标记起来，会提高你的思维深度。也就是说，重点所表达出来的观点，背后都有作者的逻辑支撑。如果你同意，就在自己的生活中寻找相关的经验和事例；如果不同意，也思考生活中相关的经验和事例，以此去印证自己的观点。
这个过程，就是通过书中的框架来填充和完善我自己观点的一个过程。有了这个过程，你表达的逻辑线就会出来了，说起话来就会一段一段，而不是简单的一两句。
所以多背诵、多复述，甚至多思考一些表达观点的文章段落，这样就可以增强你语言的组织能力。
如何练习及相关问题
首先，找到你喜欢的内容。
你喜欢辩论，就熟读这样的内容；你喜欢抒情的表达，就多读一读抒情方面的文章。
这种素材积累多了，经常被你咀嚼消化，你就会积累到这种表达的说话框架。这些材料，其实你手机上公众号的文章推送都有很多，找到你喜欢的那些话，然后记下来，朗读后去复述，直到自己能够脱口而出。
然后不断重复复述这段材料。
陈铭老师那段话，我朗读的时候很流畅，但换作自己复述出来，这个过程有些地方我会说得磕磕绊绊。不是普通话发音的问题，就是我要思考下一句要说什么。换言之，我复述的熟练度还不是很高。
例如我复述“唯一的一道鸿沟就是它现在还没有自我意识”这句话，其中“一道鸿沟”这组词语我普通话发音不是很利索，于是我就针对这句话重复大声朗读几十遍之后，终于把这组词语说顺了，这时我再结合整段材料再次说几遍，直到最后，我可以一气呵成地自然流畅地整段复述出来了。
最后像演讲那样把整段话说出来。
当你能够复述这段话，这时你就要像面对众人演讲那样，对着镜子里面的自己，说出这一段话。你的表情，你的语调，每句话之间的停顿，还有说话时的自我情感，都要融入进去。如果你觉得很难做到，就先从一些有具体人物的言谈中学习。
一些综艺节目，都有相关的人物给你参考学习，你可以留意他们说话时的表情和姿态，把这些特质融入你自己的说话里面。当你养成这个习惯之后，自然就能够很轻易地表达自己了。
用现成的材料去提高自己语言组织的能力，这种方式是最有效的，而且久而久之，还能增强你表达的自信心。