不过，很多家长虽然有心陪孩子说英语，却总是苦于自己的发音，担心误导了孩子。
表姐就是个典型例子。
她的女儿上小学，英语一直是短板。笔试的时候还好，可一开口就磕磕绊绊，只会一个一个蹦单词，词不达句，句不达意。
为了把成绩拉上来，她给孩子报了许多培训班，还请外教给孩子一对一辅导，却都收效甚微。
有一回开家长会，提到女儿的英语成绩，老师委婉地提醒说：“孩子学英语，不能局限于课堂，生活中也要多听多说。”
回家后，她决定在家要多讲英语，帮孩子积累口语表达。
但令表姐头疼的是，每次她一开口，孩子就直说听不懂。久而久之，老公也开始担心，“照你这么教，孩子怕是越学越迷糊了。”
其实，不只是表姐，我们很多人在说英语的时候，都带有一股浓厚的国产味道，比如会把“like”读成“来克”，把LV读成“爱咯喂”，把“Prada”读成“普”rada。
英语基础好一些的人，发音也许不那么生硬，却也常常不够准确。
就拿最常见的单词来说，很多人会把“sheet”读成“shit”，把“water”读成“wader”，把“fool”读成“full”，始终缺了地道的英语味儿。
其实，我们之所以发音不标准，是因为之前在学英语的时候，都是有人教我们要“读成这样”，于是我们就按照对方的声音去模仿。
但事实上，我们并不知道声音是“如何读成这样“的，换句话说，我们不知道每个音标的具体发音，不知道口型和舌位，自然很难说得标准。
举个简单的例子，比如seat和sit读起来有什么区别？full和fool读起来有什么区别？长音和短音有区别吗？ cycle和psycho读起来又有什么不同？
如果你只是根据听到的声音去判断，是很难真正区分的。
更何况，英语的很多发音是汉语里没有的，单纯模仿，很容易就模仿错了。
知己知彼才能百战百胜，学习的过程也是一样。
只有掌握了基础的音标发音，以及连读、弱读等发音技巧，我们才能纠正自己的口音，给孩子打造一个纯正的双语环境