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【原文】
孟子曰：'教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。'
【译文】
孟子说：'教育也有多种方式方法。我不屑于教诲他，本身就是对他的教诲。'
【读解】
教育有多种方式方法，这是不言而喻的。孟子这里着重谈到的，则是一种独特的方法。不屑之教，是亦教之。其实，我们已经看到过，孔子正是采取这种'不屑 之教'的老手。除了《论语'阳货》所记载他对孺悲的态度是典型的'不屑之教'而外，他教育宰予：'朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。于予与何诛？'（《论 语'公冶长》）对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢？说没有什么好责备的，其实正是最严厉的责备。所以，也是一种'不屑之教'。'不屑之教'的奥妙在 于，我之所以不屑于教诲他，是让他羞愧而奋发向上。因此，不屑于教诲只是不从正面讲道理而已，是从反面激发他的自尊心。想来宰予是羞愧而奋发向上了的，后 来还做了齐国的临淄大夫。看来，儒家先贤教学很是注意教育心理学原理的运用，虽然他们当时并不一定概括出了这些原理。