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第9页


③以前这都是平房,现如今建起了一________  ________高楼  。
        
17.  (4分)解释下列词语的意思。
        
①曾是:________ 
        
②欢唱:   ________
        
③旷野:  ________   
        
④动听:________ 
        
18.  (5分)连词成句,并加上标点。
        
①生病的   一起   我和妈妈   看望   去医院   爷爷
        
②在河边   学画   王冕   荷花   认真地
        
19.  (4分)在括号里写上序号,连成一段话。
        
________走进大门,我一眼就看见那满池美丽的荷花。
        
________上面布满了晶莹的水珠。
        
________星期天,我们全家去公园观赏荷花。
        
________盛开的荷花散发出了清香。
        
20.  (3分)读课文《乡下孩子》根据词语意思写出对应的字词。
        
________:(鲜花)茂盛的开放。     
        
________:贪吃。           
        
________:东西放在嘴里,不咽下也不吐出。
        
21.  (7分)读课文《乡下孩子》填一填。
        
①捉一只蝴蝶,能编织________的故事。含一片________,能吹出________的歌曲。
        
②曾是________欢唱的________,曾是________盛开的________。
        
22.  (2分)多音字组词。
        
曾   céng________
        
zēng________
        
23.  (4分)我会填
        
①野:共________画,音序是________  
        
②嘴:共________笔,部首是________。
        
24.  (10分)读文章,回答问题。
        
乡下孩子
        
曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。
        
捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。含一片草叶,能吹出动听的歌曲。
        
挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼,  乐坏了馋嘴的猫咪。
        
哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。
        
想一想:
        
(1)乡下孩子在闲暇时做了哪些事情?
        
(2)曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。这句话用了什么的修辞手法。
        
25.  (11分)课外阅读。
        
秋天
        
秋天到了,菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
        
秋天到了,果子熟了,黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
        
(1)短文有________个自然段。第________段写秋天到了,菊花开了;第________段写秋天到了,果子熟了。
        
(2)第二自然段有________句话。第________句话写果子的品种,第________句话写果子的香味。
        
(3)从文中找出表示颜色的词语  。
        


        
参考答案
        
一、  阅读题  (共25题;共120分)
        
1-1、
        
2-1、
        
3-1、
        
4-1、
        
5-1、
        
6-1、
        
7-1、
        
8-1、
        
9-1、
        
10-1、
        
11-1、
        
12-1、
        
13-1、
        
14-1、
        
15-1、
        
16-1、
        
17-1、
        
18-1、
        
19-1、
        
20-1、
        
21-1、
        
22-1、
        
23-1、
        
24-1、
        
24-2、
        
25-1、
        
25-2、
        
25-3、
        
励志寓言故事(13)
        
2020年关于疫情防控学校做好开学准备自查工作情况报告
        
学校做好疫情防控工作自查情况汇报
        
  生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。自新冠病毒肺炎疫情发生以来,  我校领导高度重视,密切关注,积极响应,迅速行动,全面加强疫情防控工作。我校制定了周密的方案,强化值班值守、加强宣传引导,积极投身此次疫情防控阻击战中,以最严格的科学防控措施,维护全校师生的健康安全。至目前,我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自查情况汇报如下:
        
  一、完善组织机构,责任落实到位
        
  1、成立领导小组。学校把做好疫情防控作为当前首要的政治任务,紧急召开党委会,传达上级关于疫情防控的指示精神,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、教学处、教育处、总务处负责人为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组。
        
  2、制定工作方案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案,统一思想和行动,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。各部门之间分工合作,严密部署、责任到人,坚决遏制疫情蔓延势头。
        
  3、压实工作责任。建立“疫情防控群”,由校长担任群主,靠前指挥、亲自部署,利用微信平台、钉钉等线上平台召开手机视频会议布置防控工作,提高工作时效性。同时开展现场督导检查,由校领导亲自带队,深入检查工作落实情况,对督导中发现的问题要求立即整改,确保疫情防控工作万无一失。
        
  二、加强宣传,提高思想认识。
        
  1、开展思想政治教育。充分认识疫情的严峻性和复杂性,及时发布疫情知识及科学防控措施,我校发放了《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控,力争做到可防、可控,消除师生的盲目恐慌心理。
        
  2、开展疫情防控宣传。各班主任寒假期间通过微信公众平台、官网、QQ(群)、微信群、短信等线上平台为载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。
        
  3、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线,密切关注关心湖北籍和往返湖北(武汉)的教职工、学生健康状况,通过电话、短信展开慰问活动,做好情绪稳定工作,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。
        
  三、强化责任,防控措施落实。
        
  下发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,将疫情防控责任落实到人,确保各项防控措施精准有效落  实。
        
  1、防控网络细化构建。实施网格化管理,细化联系网络,按照学校疫情防控工作方案要求,人事处总体负责教职工健康状况排查,各部门负责人负责本部门职工的健康排查,后勤处负责宿舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。学生处总体负责学生健康状况排查工作。
        
  2、校园环境全面整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。制定学校餐厅新冠肺炎疫情防控预案,在分区错峰就餐的基础上,采取外带就餐形式,防范集中用餐风险。