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第16页


        
A.宪法    法律       B.行政法规    行政规章     C.地方性规定    自治法规     D.判例    习惯
        
15、西周时期的继承制度包括  
        
A.兄终弟继        B.父子相继        C.嫡长子继承制        D.诸子均分
        
16、下列各项中能引起诉讼时效中断的
        
A.向人民法院提起诉讼        B.向仲裁机构申请仲裁
        
C.向人民调解委员会提出请求       D.向债务人提出请求
        
17、张某和赵某长期一起赌博。某日两人在工地发生争执,张某推了赵某一把,赵某倒地后后脑勺正好碰到石头上,导致颅脑损伤,经抢救无效死亡。关于张某的行为,下列选项正确的
        
A.构成故意杀人罪      B.构成过失致人死亡罪          C.构成故意伤害罪              D.属于意外事件
        
18、下列诸债中,(  )属于法定之债。
        
A.无因管理之债      B.侵权行为之债    C.单方允诺之债     D.合同之债
        
19、根据《合同法》的规定,合同债务的法定抵销,双方债务应该
        
A.数额相同        B.种类相同      C.债务均到期      D.债权均须合法
        
20、西周时期的五听制度包括
        
A.辞听        B.色听        C.目听        D.气听
        
21、陈某抢劫出租车司机甲,用匕首刺甲一刀,强行抢走财物后下车逃跑。甲发动汽车追赶,在陈某往前跑了40米处将其撞成重伤并夺回财物。关于甲的行为性质,下列选项正确的
        
A.法令行为                B.紧急避险        C.正当防卫                D.自救行为
        
22、法律规则是指采取一定的结构形式具体规定人们的法律权利、法律义务以及相应的法律后果的行为规范。其要素包括
        
A.假定条件        B.行为模式        C.法律后果        D.法律条文
        
23、关于刑事管辖权,下列哪些选项是正确的
        
A.甲在国外教唆陈某到中国境内实施绑架行为,中国司法机关对甲的教唆犯罪有刑事管辖权  
        
B.隶属于中国某边境城市旅游公司的长途汽车在从中国进入E国境内之后,因争抢座位,F国的汤姆一怒之下杀死了G国的杰瑞。对汤姆的杀人行为不适用中国刑法  
        
C.中国法院适用普遍管辖原则对劫持航空器的丙行使管辖权时,定罪量刑的依据是中国缔结或者参加的国际条约  
        
D.外国人丁在中国领域外对中国公民犯罪的,即使按照中国刑法的规定,该罪的最低刑为3年以上有期徒刑,也可能不适用中国刑法
        
24、西周时期的继承制度包括  
        
A.兄终弟继        B.父子相继        C.嫡长子继承制        D.诸子均分
        
25、陈某抢劫出租车司机甲,用匕首刺甲一刀,强行抢走财物后下车逃跑。甲发动汽车追赶,在陈某往前跑了40米处将其撞成重伤并夺回财物。关于甲的行为性质,下列选项正确的
        
A.法令行为                B.紧急避险        C.正当防卫                D.自救行为
        
26、下列各项中,(  )属于物权的民法保护方法。
        
A.返还原物       B.排除妨害    C.消除危险      D.恢复原状
        
27、陈某抢劫出租车司机甲,用匕首刺甲一刀,强行抢走财物后下车逃跑。甲发动汽车追赶,在陈某往前跑了40米处将其撞成重伤并夺回财物。关于甲的行为性质,下列选项正确的
        
A.法令行为                B.紧急避险        C.正当防卫                D.自救行为
        
28、审判的时候怀孕的妇女依法不适用死刑。对这一规定的理解,下列哪一选项是错误的?  
        
A.关押期间人工流产的,属于审判的时候怀孕的妇女  
        
B.关押期间自然流产的,属于审判的时候怀孕的妇女  
        
C.不适用死刑,是指不适用死刑立即执行但可适用死缓  
        
D.不适用死刑,既包括不适用死刑立即执行,也包括不适用死缓
        
29、唐朝的法律形式
        
A.律        B.令        C.格        D.比
        
励志名人故事(15)
        
励志名人故事(16)
        
户外野炊活动总结
        
  篇一:野炊活动总结
  野炊活动总结  在班委的精心准备下,XX年11月10日的校外野炊活动取得了圆满的成功。活动参加者除了班上全体成员,还邀请了各兄弟班级部分同学,我们在清静凉爽的野外度过了一个愉快的周末。在此,我要感谢院、系领导的大力支持,感谢各兄弟班级的信任和帮助,感谢全体同学的积极配合。正是因为有了你们的支持,我们班级的活动才能顺利的开展,才能取得如此的成功。
  11月10日是一个晴朗的日子,班级成员早早的就吃过早餐,准时到公寓下面集合。集合完毕后,在班长的安排和带领下,我们组织了部分社委和负责的社员一起前往市场买菜和买一些野炊必备物品。9:00-10:00,我们把买好的菜拿到学院大食堂,在大家的共同努力下我们很快就把菜都切好了,并分别用一次性饭盒打好包。10点半,我们在校门口集合,清点好人数后我们就马不停蹄的赶往野炊地点。路上,大家有说有笑、并相互帮忙提东西,从中可以看出同学们的热情和积极性。
  来到山上后全体社员按照提前分好的组开工了,由办公室主任邓玲负责分发油  盐  味精  一次性碗筷等,各组领到东西后,在组长的带领下,我们的野炊活动开始了,大家进行得热火朝天,烧菜的  煮饭的  捡柴的…  同学们都激情高涨,团结合作,有的同学干得热汗淋漓,但脸上却带着笑容。班长和副班长也带领大家炒菜,大家忙得不亦乐乎…  不久,我们的饭菜就十里飘香,差不多都弄好了,野餐开始了,大家在一片欢声笑语中共享自己做的美食,确实别有一翻风趣。
  餐后,我们的文娱活动也是丰富多采的,有的是以组为单位表演节目,有的则是独自一人表演拿手的好戏,使大家开怀大笑,有的则是做些搞笑的动作,抢拍摄镜头,另外我们还带来了象棋,组织大家棋艺交流,还有休闲扑克牌,大家玩得开开心心的。同时我们也拍摄了很多照片,为这次活动作为留念。
  最后,在全体社委的带领下,我们对现场进行了清理工作,打扫卫生、灭火、清理垃圾,虽然有点累,但大家都忙的不亦乐乎。最后统一组织下山回学校。在回来的路上,从大家的脸上便可以看出,这次活动是非常成功的。
  班上这次野炊活动不仅锻炼了我们同学们的户外能力,丰富了我们的业余生活,同时也促进了同学们的交流,拉近了社员间的距离,增强了彼此之间的了解,更重要的是锻炼了我们社团相互之间的合作能力。
  篇二:外出野炊聚餐活动总结
  XX级工程工商管理班外出野炊聚餐活动总结
  日月如梭,光阴似箭,在不知不觉中就度过了这个学期,时间真的过得很快,昔日大家一起在野外烧烤的情形好像就在昨天发生的。本学期我们班进行了很多具有意义的班级活动,通过这些班级活动,不仅提高了班集体的向心力和凝聚力,而且使班级的学习氛围上了一个很大的台阶。
  12月15日,天气晴朗,是外出旅行、野外烧烤的好日子,正是借着这美好的天气,我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤,我们班的同学都记忆深刻:14日下午,当我们把食物买回来以后,大家一起在外面洗食物及在家里串串的场面,的确是令人难忘,大家从四点半忙到九点半才结束,甚至有的同学从中午去永川购物时就一直忙到最后,感觉好疲惫,不过看着大家笨拙的串串动作,认真的眼神,开心的谈笑,那时,我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么的亲切,那一刻,我们似乎忘记了疲惫,只记得屋子里回荡的全是大家最真挚的谈笑声,大家始终坚持到最后。第二天,全体同学带着食物有秩序地赶往目的地,我们分成小组进行的烧烤,同学们都围在烧烤架前烧烤,其乐融融,每个人都笑得那么的开心。烧烤完之后,大家举酒谈心,那种和谐的氛围的确让人难忘。通过这次烧烤,既锻炼了大家的团结协助能力,又促进了各同学间的沟通和交流,为以后工作的协调和开展提供很好的平台,且极大地丰富了大学的校园生活,放飞了学习上压抑的心情,同时也锻炼了同学们的野外生存能力。
  在本次活动之前,我班班委通过积极地思考与讨论,确定了活动
  的时间、地点、内容及注意事项等,然后通知班上其余的同学,其余的同学也是积极配合起来一起准备活动,这体现了我们班是一个团结优秀的班集体。
  在活动之中,各班干部都表现得不错,没有一个干部擅自离开,每个干部都很有纪律性,同时也很活跃。在整个活动中,班干部的积极性、热情度都很高,很多平时不熟络的班干部通过在这次活动中的相互合作,也更加了解了彼此,建立了良好的友谊关系。班上其余的同学也都与之熟络起来,在一起谈笑欢声。
  如果说,一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力,那么,我们这次的烧烤活动就是一个很好的例证:因为这是我们班第一次全体的大型活动,却也能做到如此的井然有秩,且全体同学安全地返校。由于在来这个学校读书以前,大家都来自不同的地方,彼此之间也不是很了解,但作为班级中的一员,我们应坚持集体主义价值观的取向,应知道个人的成长与发展是离不开集体的,同时集体也离不开个人。通过这次活动,大家彼此加深了了解,会更好的融合在一起,使我们的班级更加团结,更加有凝聚力了。与此同时,班级同学之间的友谊也进一步加深了,学习氛围变浓烈了,更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升!
  活动照片:
  外出烧烤活动既能丰富我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,促进班集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,让彼此的感情得以升华!总的来说,本次活动进行的有条不紊,没有发生任何安全问题,做到了人人安全,同学们也很享受这次活动。但在活动的过程中,仍然有一些不足之处:
  1、集合时间没有完全通知到位,活动日早上8:30集合时,有同学还未起床,耽误了一段时间。
  2、活动没有分工到位,班委将食物买回来以后,没有安排更多的同学处理食物,让部分同学辛苦了很久,且第二天搬运东西时,也有同学未过来搬离食物。
  3、烧烤经验不足,活动前没有通知同学们查阅有关烧烤的资料,结果造成烧烤时部分同学不知所措,部分同学没有正确操作,场面有点混乱,且食物很不美观。
  4、食物准备过多,烧烤结束后,还有少量食物和烧烤材料留存,造成了不必要的浪费。
  5、物品损坏有些严重,租用烧烤架时附带的鼓风机全部被损坏,且烧烤架也不见了一台,造成了班费的不必要开支。
  以上几点是本次活动中的不足之处,希望通过这次活动,班委和全体同学能吸取经验教训,在以后的班级活动中,争取做得更好!
  此次活动锻炼了同学们的动手能力,很多同学都是第一次自己烤烧烤,大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的班级组织生活不只是一次单纯的玩玩,而是希望大家可以利用这次机会相互了解,相互学习。希望大家在活动中学会团结协作,争创最优。
  总之,此次班级组织活动取得了圆满成功。不仅主题吸引人,更重要的是同学们踊跃参加,让同学之间有了更深的了解,还锻炼了干部的合作意识。同时,此次活动较以往的活动相比较,极大地带动了全学
  篇三:野炊活动总结
  历山小学秋季野炊活动总结
      为了让学生深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时培养学生的团结合作意识及自理能力,从小树立环境保护意识,并在劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。学校在XX年11月12日,我们按照原计划进行了野炊活动。  
  11月12日,我校三至六年级的师生早上8点从学校出发步行到卫星水库进行一年一度的野炊、野餐活动。大约9点30分到达目的地,学生们按照之前的分组,每组学生便陆续搭灶、捡柴、生火开始做午餐。中午11点左右,同学们陆续做好午餐,有的是煎饺,有的是蛋炒饭,有的是煮面水库上香气四溢,之后大家共进午餐。吃完午餐,学生们收好了自己带的工具,然后动手拾垃圾,最后学生们三五一群开始做游戏。在下午2点,队伍出发返回。
  在本次活动中,同学们表现出积极的热情,自带物品并分组比赛。每组同学分工明确并精心制作饭菜。准备就绪后,同学们围聚在一起分享着胜利的成果并在镜头里留下精彩的瞬间。
  通过本次活动,不仅锻炼了同学们的户外活动能力,体验了社会生活,培养了自立能力。同时也拉近了同学们之间的距离,在活动中同学们都积极劳动、互相帮助,发扬了团结合作的精神,提高了他们的动手实践的能力和环保意识。增强了彼此之间的了解,增进了同学们之间的友谊。更为重要的是锻炼了他们的野外生存能力和合作能力。
      历山小学大队部    XX年11月13日  
  篇四:401班野炊活动总结
  401班野炊活动总结
  在靛房九年制学校的精心准备下,XX年4月8日的校外野炊活动取得了圆满的成功。
  4月8日日是一个晴朗的日子,早上班上各个小组分派代表在街上买好了野炊的材料,
      这是他们在组内讨论要买的材料。  
  9:30左右,我们在操场上集合,准备出发。清点好人数后我们  就马不停蹄的赶往野炊地点涅布潭。路上,大家有说有笑、并相  互帮忙提东西,喊着晨跑口号,从中可以看出同学们的热情和积  极性。
  来到山上后全体社员按照提前分好的组开工了,我们的野炊活动开始了,大家进行得热火朝天,烧菜的,煮饭的,捡柴的…    同学们都激情高涨,团结合作,有的同学干得热汗淋漓,但脸上却带着笑容。
      不久,我们的饭菜就飘出了香味,差不多都弄好了,野餐开始了,大家在一起共享自己做的美食,确实别有一翻风趣。  
      餐后,我们进行文娱活动,有的棋艺交流,有的是讲故事,讲笑话。  
  最后,在全体社委的带领下,我们对现场进行了清理工作,打扫卫生、灭火、清理垃圾,虽然有点累,但大家都忙的不亦乐乎,这次活动是非常成功的。
  学校的这次野炊活动不仅锻炼了我们四年级学生的户外能力,同时也促进了同学们的交流,拉近了师生间的距离,增强了彼此之间的了解,更重要的是锻炼了同学相互之间的合作能力。
  篇五:野炊活动方案
  野炊活动方案(一)
  一、活动时间:**年11月6日(星期六)
  二、活动地点:南江镇金钱庵附近
  三、活动参加人员
  新苗文学社全体社员、三至六年级班主任及下班老师
  三年级:邹示军陈满星周浪四年级:赵比香欧院飞黄海波
  五年级:邹顶高常焱六年级:钟愧傲徐静芳
  四、活动目的
  1、让学生亲近自然,体验农家生活乐趣。
  2、培养学生生活自理能力和吃苦耐劳精神。
  3、团结协作,提供师生、生生交流机会,为学生提供习作原始素材。
  4、丰富学生课外生活,让学生在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
  五、活动准备
  1、文学社负责人联系各年级野炊活动地点和农户家庭。除六年级需自备锅灶野外生火外,其他年级均借用农户家厨房锅灶、柴火做饭。
  2、各班根据本班社员人数分配任务(准备炊具、食物、作料等)。指导学生学习炊事的主要过程,学会采购,按需准备,力求不浪费。
  3、各年级适当准备一些创可贴、风油精等急救小药品。
  六、活动过程
  1、出发。上午8点到学校操场集合,每班配备一面彩旗,一面中队旗。邹示军副校长宣布本次活动流程及安全注意事项。8点半出发,老师自带口哨,茶水,每位同学带好自己的物品,班主任清点人数。
  2、途中。行走过程中,各班可组织学生拉歌,活跃气氛。
  3、野炊。具体顺序:(1)确定野炊场所;(2)午餐食物准备;(3)午餐、评菜活动;(4)采访农户生产生活情况。
  4、回校。2点左右活动结束,带队老师清点学生人数,排队返回。
  七、活动注意事项
  1、要求学生穿胶鞋、穿着整洁。行进路上,每班保持两列纵队,整齐、有序、匀速靠右行走。
  2、做好防火、防水、防电、防蜂等教育工作,切实保证学生人身安全。
  3、活动过程中互相帮助,男生应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生。
  4、注意环保。来去路上,不乱扔垃圾,午餐后要清扫场地。
  5、与农户交往注意礼仪,使用文明礼貌用语。不损坏农户物品、庄稼。
  野炊活动方案(二)
  一、活动时间:
  **年12月5日下午
  二、活动地点:
  本校
  三、活动目的:
  1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。
  2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。
  3、促进团结协作精神的提高,提供师生,()生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。
  四、活动准备:
  1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:
  A、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。
  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
  D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。
  2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。
  五、活动过程:
  13:20整队(强调活动具体要求)
  13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)
  六、活动尾声
  各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。
  注:
  方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。
  **年12月1日
  野炊活动方案(三)
  春天是一年中最美的季节,是户外活动和踏青游览的好季节。远足春游活动这项野外群众性活动深受少年儿童的喜爱。踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,去远足春游!走在春光灿烂的道路上,听着枝头小鸟悦耳的鸣叫,同学们一定会特别高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动。春游活动使学生能增进对自然的认识,丰富知识,培养欣赏大自然美的能力,又能锻炼体魄和毅力,激起研究自然的兴趣,还能学到一些常识,这项活动也是对学生进行集体主义和爱国主义教育的很好形式。为此,组织全校学生进行春游活动。现把有关事项通知如下:
  一、活动目的:
  1、走近自然、感受春天、了解家乡、陶冶情操。
  2、培养团结协作精神和能力,体验照顾他人的不易与快乐。
  二、活动地点:
  阁巷海涂堤坝。
  三、活动时间:
  4月3日(星期五),上午7时30分集中出发。
  四、参加对象:
  一年级~六年级身体健康的学生(班主任事先要了解学生的身体情况)和全体在职教师。
  五、活动筹备:
  1.将全体师生分成4个团队。1~3、6年级一个团队,4、5年级一个团队,塘头小学一个团队,沙园小学一个团队。
  2.本部1~3、6年级团队活动具体筹备工作如下(其它团队可作参考):
  1)工作人员安排:
  总负责:姜茂干
  策划组织:姜万里
  后勤:金晓进、贾小聪
  队伍管理:每个班级都以本班班主任为主(学校统一给班主任备一个哨子),科任教师协助(除已安排具体工作的教师)。
  活动摄影:姜万里(备数码相机一部)。
  卫生员:陈继凯(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)
  活动评委:各班班主任。
  2)将班级分成若干个活动小组,选出组长(到大队部领取标志);3、6年级备好野炊用具。
  3)全体同学佩戴好校徽,少先队员佩戴好红领巾,少先队干部的还要佩戴好干部臂章。
  4)各中队要准备一面中队旗,并写有中队名称。
  5)大队辅导员和班主任事先对学生做好纪律教育工作,讲清这次活动的目的。
  6)学生自备点心(用空书包装),教师要教育学生注意节俭。
  、6年级、塘头小学、沙园小学团队活动具体筹备工作(由5、6年级教学点负责人和塘头小学、沙园小学的校长参考本部自行筹备)
  六、活动安排:
  1、集中、整队,出发前教育。(各个团队分别在各自学校里自行组织,最终具体活动地点也由各自团队总指挥指定)
  2、一路观赏春色。
  3、野炊就餐(这一活动为3、4、5、6年级自行组织开展,一、二年级不参加这一活动)。
  4、游戏(各班队自行组织)
  5、结束活动,集合、整队回校(各班队自行组织回校,时间不作统一)。
  本部团队活动中,大队部组织评比,各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项,获奖者奖励食品,合照留影,回校后颁发奖章,哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)
  七、安全措施:
  1、召开教师会议,明确各自职责。
  2、活动前后加强对学生安全教育。
  3、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组,必须设立活动小组长,一级管一级,职责明确,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
  4、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,班主任应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向活动总指挥汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
  5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
  6、出发前严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
  7、考虑到春游活动属于学校大型集体外出实践活动,存在难以预料的安全隐患,组织方面安排人力上要做到充裕,只可多,不可少。所以,全体在职教师都不可缺席。如当天有特殊情况不能出席,必须在赛前告知活动的总指挥,再由总指挥根据情况请示总负责人,经许可方可请假。八、环保教育:
  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。当天的这项情况不好,当周卫生成绩不及格。
  九、备注说明:
  团前教学点、塘头小学和沙园小学依据本《方案》,可作适当地调整安排,如果由大变动,则不可依照本《方案》开展活动,需要根据实地情况自行制定切实可行的《方案》。
  篇六:户外游园野炊活动策划书
      户外游园野炊活动策划书  
      一、活动概况活动名称:轨道系团总支户外活动活动时间  :4月10日星期日活动地点  :  
  广州市番禺区广州番禺区化龙镇东悦欢乐园参与人员  :轨道系团总支全体成员二、活动目的
  因为上学期的亚运、亚残运冲掉了很多团总支的活动,部门之间缺少交流合作,本次活动意
  在加强团总支之间的交流、沟通和了解,增强部门的凝聚力。在新学期之初,在紧张学习、
  工作和生活之余,去野炊和娱乐一把,放松一下,为迎接下一阶段的学习、工作和生活做好
  准备。三、前期策划准备
  事项完成
  时间负责部门(人)    备注  1、告知活动事宜    例会上素拓部
  2、统计参与人数4月2号前    秘书部名单确认,逾期不报且不允许退出
  3、收缴费用4月6号    各部部长最后汇合到黄幼玲处
  4、出发前会议4月8号    素拓部强调出游事宜,分配相关任务
  5、分组素
  拓部将干事分成若干组,便于野炊与拓展活动需要
  1、  团总支成员在活动当天穿好我们的团总支会服和校服2、  组织部带上系旗子、会旗3、  新
  闻部带两台照相机,并负责活动期间的拍摄(冲好电并带好备用电池)活动后期的新闻挂
  四、活动流程
  时间安排    备注  7:30    参加活动的同学请在校门口集中,合影留念    请大家不要迟到,各部长清点好人数上车。请大家在前一天晚上准备带好学生证,如果丢了,
  可以带借书证。  9:45    到东悦欢乐园大家留意保护好个人财物    9:55-10:00买票    集中,清点人数。细看地图,如果他们有地图提供的话最好拿一份。    10:05-11:45分组自由活动,玩机动游戏,拍摄景物
  和各自照相玩机动游戏时大家注意安全,12点前回
  到餐饮区野炊。  12:00-13:00    在餐饮区野炊10个人一组,也可以自己组合,尽情
  享受野炊的快乐。(注意保持环境的清洁)野炊食物:鸡肉两斤,肉片半斤,鸡蛋每人一个,青
  菜一包两斤,香肠一包(这是10人份的)    13:10-15:00全体成员玩体能拓展游戏    大家根据人数分组,可以自己部门的人一组,也可以自由组合(新闻部注意游戏过程最好多
  拍点照片)  15:00-17:00    自由活动时间欢乐园的娱乐项目:1玩欢乐园里的
  机动游戏,例如:海盗船、鬼屋、碰碰车、丛林飞鼠、空中单车、大摆锤、摩天环车等(其
  中去鬼屋的话要另付5块/人)2可以去看电影,中午到下午的时间3d立体电
  影、音幻时空、国防教育图片展等会开放,免费的,如果玩游戏玩累了可以去看一下  3可以
  打野战,有兴趣的同学可以到野战区玩war  game  ,但玩这个是要另付钱的,35块一位(不
  含服装),玩两场。  4、或者就到休闲区玩一下桌球、象棋、麻将等。    17:10-17:20收拾东西准备回校    可别落下东西。  17:40    坐车回校部长清点好人数    20:20回到学校    各部门的人写一份自己的心得体会,新闻部注意将活动拍的照片做一个动感画册并放到群共
  享里。五、注意事项1、  注意整个活动中,参与人员的安全问题
  2、  注意保持个景点的清洁问题3、
  元  多退少补
  保证参与者跟随队伍,不脱离队伍六、经费预算每人35
  篇七:班级户外活动总结
  班级户外活动总结    为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们班在XX年10月30日上午9:30开展了“班级户外野炊活动”,这次活动全部由我们班委会负责,受到了任课老师和同学们支持,这次活动达到了预期的目的,现简要总结如下:
  一、  基本情况
  (一)准备阶段
  由班委会决定,在班委会的组织与策划下,各班委分配任务,并带头做好各项准备,具体事项如下。
  ①在10月28日时,由班里的副班长冯娟、生活委员王建、组织委员何永琛去活动地点确定踩点。
  ②在10月29日,班委会组织了部分同学由生活委员王建、组织委员何永琛的带领下去菜市场购买活动中所需的材料、扣肉、蔬菜等。
  ③在10月30日早上9:30由体育委员苏千恒组织在校门口集合。
  (二)活动过程
  XX年10月30日上午9:30时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕,并取得成功。
  早上9:30在班委会的带领下到大活动地点—石峰公园,在10:30时,这次户外活动的重要部分——烧烤,开始了,班上的同学都积极的参与到其中,各组成员分工协作,一份份美味的食物新鲜出炉。大家品尝着自己的劳动成果,脸上充满了笑容。在12:00时,烧烤完了。我们又参与了班机上的拉格和才艺表演;301寝室表演了“千手观音”、302寝室表演了“歌曲串烧”等等。大家的节目把活动推向了一个又一个的高潮。活动一直持续到16:00活动才结束,大家呆着欢快的笑脸,由班委会的组织下全体同学在公园组织了班级拍照,。最后,在班委的带领下一起乘车返回学校。因为大家积极参与到活动中,这次活动开展的很顺利。
  (三)心得体会
  在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性,大家积极投入到班级活动中,怎家了班级的凝聚力,体现了班级团结协作良好风貌。
  (四)整体总结
  1、各班委团结协作积极参与组织本次活动,不但提高了自身的能力,更进一步的拉近同学们之间的距离,也是的我们的集体更加团结。
  2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台,大家在一起团结协作,增强了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与发展。
  (五)存在问题及建议
  此次活动虽然顺利完成,但也存在一定问题,例如:
  1、户外活动时有极少数同学行为拖拉,不跟随集体行动,没有更好的融入到班级中。
  建议:在今后的生活中班委加强教育,做好思想工作。
  2、这次活动安排在回来时,有一些同学要回家,不能更好的参与到这次班级活动中。
  建议:在以后类似的活动开展时,应该做好安排,更好的让全班同学都参与其中。
  2、在活动中部分实材准备数量较少。
  建议:班委会做好预测,将活动准备充分。
  篇八:户外拓展活动总结
  篇一:户外拓展活动总结    12月5日下午2:00,在我校北区篮球场上一场声势
  浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办
  的户外拓展活动。    此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐
  趣,了解我院的特色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部
  门凝聚力合作力的绝佳机会。而我更是为了这次活动做了各项准备,这次的户外拓展活动策
  划了很久,考虑了很多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。受到之前在环球公园活动的
  启发,所以决定把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些
  部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。
  其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,要他们在自己所在的班级做一定的
  宣传,并且帮助准备筹集活动所需材料,准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。    在
  活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉,确保活动过程能够不混乱。
  这毕竟是个很大型的活动,参与者众多,能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这
  让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个
  比较好的宣传。    此次活动从下午2点到4点半,历时2个半小时,时间虽短,但活
  动规模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让
  许多积极参与了的同学从中得到了乐趣,体会到素质拓展及合作能力的重要性。    不
  过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多,导致不能很好的领导,还有
  一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。    总体来说,此次我部的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的,毕竟是部门刚成立第一次
  开展这么大型的活动,这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出,更要感谢一些积极配
  合参与的部门,比如组织部和生活部(第一),社团管理部和外联部(第二),两个学习部(第
  三),相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅。  篇二:户外拓展
  培训工作总结    不知不觉中,忙忙碌碌中,已是进入深大的第三个月了,回首这三个
  月的学习与生活,我发现,深圳大学学生会人力资源中心,教会了我太多太多,她已成为我
  大学生活中不可或缺的重要组成部分,在这里,我不仅使自己得到了锻炼,能力得到提升,
  而且还收获了友谊,结识了许多朋友。总之,千言万语都凝聚在一句话里:HR,感谢你!    进入人力资源中心的第一项大型工作就是组织一个面向全体学生会成员的户外拓展培训活动,而我也有幸参加了这次活动的策划与组织,在这里做一下总结,为以后活动的开展积累经验。    首先,要想活动开展的顺利,就要有一份好的策划做支柱,下面就向大家介绍一下整个策划
  的出炉过程。在接到昊楠师兄和诗婷师姐的任务后,我们六个人开始收集游戏,然后讨论游
  戏的可行度,初步筛选出十个游戏,交给师兄师姐审核,剔除可行度低的三个游戏,然后我
  们六个人分成三组,一个小组负责三个游戏,另两个小组分别负责两个游戏和整体策划的完
  成,一天后,把策划书交给师兄师姐修改,这样,一份初步的策划书就出炉了。当然,后来
  在游戏试玩阶段针对实际情况,我们也对策划进行了数次修改,还加入了三个后备游戏,策
  划书基本完善。    其次,是游戏试玩阶段。我们共进行了两次游戏试玩,在试玩过程
  中修改游戏细则及评分标准,同时让大家熟悉游戏,以便在活动中讲解和执行。    然
  后,是道具准备阶段。我们在这一阶段内完成了场地申请和借,买道具,并于活动前去实地
  考察场地,搭建帐篷。    最后,就是最最让人激动的活动开展阶段了。在为时一天的
  户外拓展培训中,人力资源中心的全体工作人员都尽心尽力,其中,师兄师姐负责整体调度,
  六位机动人员则负责游戏的讲解,道具的分发及随时回答有关游戏的各种问题,除此之外,
  每个部门都有两位工作人员全程跟踪,进行评判和计分,整个活动在有条不紊中进行。    在活动中,我们发扬了团结互助,分工协作,不怕吃苦,任劳任怨的精神,也加强了部门内
  部和部门之间的感情交流,活动总体成果斐然,也得到了主席团和其他部门的肯定。当然,
  美中不足的是,上午的活动由于中间休息时间过久,导致活动延期结束;有部分干事对游戏
  规则不熟悉,影响游戏质量;道具准备好后保管不善,不能及时拿取。这些都是需要进一步
  改进的地方,我们也会在以后的活动中多多注意的。    通过这次活动,我学会了如何
  写策划书,知道了事前准备的重要性,增加了应变能力,使自己得到锻炼和提升,同时,加
  深了和队友的感情,因此,真心感谢人力资源中心给我这次锻炼机会,谢谢HR!  篇三:野外拓展训练活动总结    怀着激动的心情终于盼来了两天一夜的户外拓展活动,这次的户外拓展是在虫鸣鸟叫的山郊野外下进行的,而且我们还能在户外搭棚露营,真是我
  的第一次!呵呵!    这次拓展最让我回味许久的就是拼图和“风雨人生路”这两个活
  动。拼图活动考验的是我们的团队合作能力和领导力,如果有领头羊担当起这个重任协调好
  各小组的分工,那展现的团队力量才是最无穷的,不然只能拿到小组里的区区几十分。这个
  活动反映出我们在工作当中也应该这样,团结起来,共同朝我们的大目标去发展,而不能因
  为自己的小小利益耽误了共同的目标。“风雨人生路”这个活动让人感受到信任的问题,作为
  盲人的自己是否相信哑巴的对方能带自己走出迷途呢?而自己是否知道并感谢曾经在身边默
  默帮助自己的人呢?通过这个活动,让我们了解了彼此的信任,也感受到人需要更多的感恩,
  心怀感恩才能横行天下!    当然这两天的野炊也让作为师傅的我们大显身手,通过大
  家的分工合作,我们一道道的野味佳肴出炉了,让我们不仅玩的开心,更加吃的痛快,那可
  是真正的野菜哦!    总之,这次的拓展活动让我领悟到许多,我相信,把每次的收获
  运用起来,一定会有所进步。  篇四:广州分公司全体员工户外拓展活动总结    10月8日早上,大家从公司出发,伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地——西点广州长洲
  岛拓展培训基地。很快我们便换上了军装列队站在了操场上,至此为期两天的拓展训练也拉
  开了帷幕。经过教练一番简单的介绍之后,所有的参训人员被分成三组,由大家举荐出三名
  队长和三名副队长。集思广义之后,拥有了极富创意的队名及响亮口号的三个小团体——“亮
  剑队”、“Hold住队”和“天宫一号队”。在之后的培训中,队长和副队长要带领全体队员共
  同完成由教练安排的各种项目课程,保证不落下一位队员。大家分成三组,列队
  集合第一个游戏是“达芬奇密码”,大家按照分组比赛,每个队员都有机会翻开一张扑
  克牌,按照特定的密码顺序排列,看最后谁能在最短的时间排出正确的密码顺序。教练喊“开
  始”的话音刚落,大家便迅速行动起来,每个人都小心翼翼的翻着牌排着序,都想为团队的
  胜利贡献力量。整个活动中不仅体现了我们的创新和大胆尝试的能力,而且充分发挥了团队
  合作精神。第一个项目“达芬奇密码下午进行的拓展项目是“高空亮剑”、
  “智力电”和“动感颠鼓”。其中让我感触最深的是“高空亮剑”项目,这个项目是在教练
  的指导与队友的保护下,爬上8米高的铁柱,在铁柱顶端纵身跃起,抓住前方的栏杆,再自
  由下落的项目。大家内心充满新奇与恐慌。在教练的鼓励及耐心教导下,我们迈出了克服心
  理恐惧的第一步,攀上铁柱顶端,坐在直径不足15厘米的圆盘上,令人有种高处不胜寒的惧
  意,此时铁柱不停的摇晃,使我们掌握不了平衡,根本不敢继续下去,这时候传来了同伴的
  加油声,我们迈出了第二步——站了起来;在同伴的鼓励及教练的保护下,我们鼓足勇气,
  镇定从容的面对风险,跳了起来去抓栏杆,再最终落了下去,虽然我们并不是每个人都抓到
  了栏杆,但是我们却战胜了自己,成功的战胜了恐惧这个心魔。在生活中,我们每个人都有
  目标,就像我们面前的栏杆,我们都想达到目标,就像我们都想抓住栏杆,但是在达到目标
  的路途中,充满了艰辛与恐惧,我们通过自我激励,自我控制,一步一步向目标靠近,然后
  超越自我,最终才能达成目标,走向成功。第二个项目“高空亮剑”下午的
  拓展活动中,我们体会到团队在不断成长过程中高效达成团队共同目标的重要性,对于协调
  一致、统一指挥、有效指挥、有效执行等等在期间产生的重要效果;体会到团队合作对于克
  服客观障碍的重要性;体会到团队中每一个成员的特殊价值。活动在大家的积极参与下
  圆满完成,以“寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心、重在践行”的特点,将培训渗
  透在参与者的行为体验中。使大家在体验的过程中清楚的看到自身的盲点、团队的盲点,有
  效的挖掘出自身和团队的潜能,加强了团队协作意识,增强了凝聚力和战斗力,展现了益策员工的青春活力与风采。
      第三个项目“智力电”第四个项目“动感颠鼓”第二天早上8:50大家用完早餐以后准时在操场集合,开始了第二天的训练。上午我们首先进行的项目是“交通堵塞”,在大家的集体智慧和相互的配合下,我们在最短的时间按要求完成了每小组8个人的互换。大家深刻体会到工作中,每位成员的重要性,如果没有强大的执行力,一个人的过失,便会全军覆没。第五个项目“交通堵塞”接下来的项目是“共同进退”,我们三个小组比赛,每个小组出10个人,大家的脚共同踏在同一块木板上,手拿绳子,在最短时间,哪个队最先到达终点为胜。哨声一响,活动开始,大家高喊口号,共同往前。哪个小组落后或者违反规则,小组的队长和副队长便会受到残酷的惩罚。看着队长为了我们的过失而承受140个俯卧撑的严厉惩罚,大家都忍不住流下了眼泪。我们深刻的认识到在工作中,自己的过失,却被领导承担了后果。我们都暗下决心,做好自己的本职工作,让领导不再为我们承受不该他承受的责任。第六个项目“共同进退”下午的第一个项目名字叫“七巧板”,大家被分成七组,相互协作完成各自的任务,通过这个活动让我们再一次深刻体会到了团队合作、资源分配和有效沟通的重要性。第七个项目“七巧板”最后一个项目,也是要大家哭得一塌糊涂的项目就是“西点毕业墙”。我们必须在不借助任何外在工具情况下,在规定的时间爬上米高的光滑墙面。我们的男同胞特别给力,自告奋勇充当人墙,这时候他们的肩膀、大腿便是我们爬上墙壁的台阶。我们女同胞也不甘落后,双手举过头顶,为每位爬墙的勇士提供有效的保护。看着“人墙们”汗水湿透了衣服,看着他们咬着牙齿,喘着粗气,我们的心都碎了,泪水在眼圈不停的打转。一个人上去了,两个人上去了终于最后一个人上去了,所有的朋友都欢呼雀跃,为自己鼓掌。第八个项目“西点毕业墙”教官说:我们要心存感恩之心,感谢所有曾经帮助过我们的人;我们  
  要勇于奉献,不要只求得到,不去给予;我们要团结一致,就没有不能战胜的困难。教官总结大家互相拥抱,送上祝福大家互相拥抱,相互送上自己的祝福,于此同时此次拓展活动也就圆满完满结束了。通过这次拓展活动,使大家的距离拉近了,同事们都说我们就是相亲相爱的一家人,我们的团队是最棒的!  篇五:戶外拓展活動心得体会    “人”字怎么写?一“丿”一“﹨”互相支撑着就是一个“人”字了,很简单,我想每个人都会写。可是,“人”字为何要这样写呢?我也不知道,也从没过问。直到今天张云霞教练的教化,我才终于大悟。我懂了,“人”字必须得这么写。“人”,正
  如它的写法一样,一“丿”一“﹨”互相支撑着才能站立。所以说人不能脱离群体而自立着。人生的路上总会遇到许许多多的人,有擦肩而过的匆匆过客、有时刻可见的同路人、也有永远为你守护的守望者。可敢问一路上你都记住了哪些人?没有人敢说所有人他都记住了,也没有人敢说他一个人也没记住。同样都已经遇见了,可是为什么有些人你总觉得他不曾来过而有些人你却难以忘怀呢?也许是因为他在你的脑海里留下烙印的深浅度的不同吧!有些人和我一起了很久,可我始终还是记不住他,不是我不想记住他,而是我真的记不住他。而张云霞教练仅仅走进了我生活中一天的时间,我却同妈妈一样对她的印象早已被深深的刻在了
  脑海里。你要是问我为什么,我也说不上来,反正就这样再也无法忘却张教练对我们的好了!    就在XX年4月24日星期天。一大清早,我带着喜悦的心情和同学们一起踏上了驶向贵州醇酒厂拓展基地的客车,和同学们一样,我们一路上都在猜测着,因为这是我们人生中的第一次户外拓展活动,我们都不知道要去做什么。有说是去烤烧烤的、有说是去做义务劳动的、也有说是去玩的一切可能的答案几乎都已经被我们猜了。未来是个问号,每个人的心理都充满了好奇与向往。终于带着激动的情绪我们来到了目的地,还没下车就看见了教练们很整齐的排队在那里等候了。下车后我们的教练很快走上来迎接我们,很快我们就整好队形,教练就把我们带到了训练基地。教练自我介绍说:“我叫张云霞,你们可以叫我张教练或云霞教练。”不知怎么的,就这样我把张教练的名字记住了。张教练的个子不是很高,还有点瘦,可很有精神,脸上看起来还很年轻。严肃中带有慈祥,很亲和,我们都很喜欢她。    一开始张教练就给我们讲了“人”字写法的道理。她告诉我们,“人”的一“丿”一“﹨”互相支撑着才能站立,所以人也只有在他人的支撑下方可成长。我懂了,人需要互相支撑、互相帮助。随后教练便以一个游戏开始了我们今天的培训。在这个游戏中不仅让我们体味到了做人的一些道理,海拔同学们逗乐得个个都把肠子都笑翻了,很开心。记得我是第一个上去表演:“我的屁股热乎乎的”。在这个游戏中使得在场的所有人都笑的翻天覆地,真的很开心。就这样,张教练在游戏中教会我们很多道理,我们也在娱乐中学会了成长、学会了做人。张教练还担心我们玩得不怎么开心,她让我们完全放开的来玩、全身心的去投入体验。她还担心我们有些人还放不开,就告诉我们要我们望去昨天、忘去自己的身份。今天我们都一样,是队友。今天我们同心协力、不分男女。最后她还很幽默的说可是上厕所的时候还是要分的。我们都笑了,发现张教练太幽默了,我们就都更加的喜欢她了。在这个游戏中张教练教会了我不要总是活在过去、应该投身现在、展望未来。接着张教练让我们分成两个队,让我们在有限的时间里把自己团队的队长选出来,还有队名、队训、队歌队形。开始我真有点紧张了,真的在这么短的时间里能完成任务吗我想?平时我们班叫集合排队至少都要好几分钟的时间的呀!而现在却要在这有限的时间里来完成这么多的任务,可以吗我们?就算再大的困难,时间也依然滴嗒滴嗒的走着,它已容不下我们多想了。于是我突然灵感大发,我便立刻召集了我的队友们聚在了一起,说出了自己的想法,他们也都一致认同了。于是“计科精鹰”对终于在此刻诞生了。于是我们就开始分工合作,他们写字,我教大家唱队歌。最后我们都提前完成了任务了,在比拼中发现我们真的就像我们的对歌“相信自己”一样,我们真的很不错。我们真的很棒!分好队后张教练开始让我们进行比赛。    挑战卓越圈,开始我们都很自信的说我们队是卓越队。首先教练献给我们介绍游戏规则,然后让我们准备训练来做六轮比赛。由于没听明白游戏规则,我们用了19秒的时间败给了小草队。张教练就我们的本次战败作分析,让我们都懂了,无论做什么事,都有它内在的规则,想要做赢家,首先你得明白它的规则。同时还教会我们听别人说话时一定要认真,除了你,没有哪个有义务一定要对你负责,经过这次之后,我想,班上应该不会有象上几次那样有同学推卸责任时说因为他当时没听清楚通知了吧。游戏是残酷的,我们的两名队长都受到了相应的惩罚。生活也是如此,有所出,就有所报。接着教练给了我们几分钟的沟通时间,接着又比,我们终于在第二轮战胜了小草队。接着又给了我们沟通的时间又开始第三轮比赛,我们又输了,队长做俯卧
  撑累了,于是我又第一个上去替队长受罚。我们问教练可不可以替罚,张教练说不知道。在这里张教练教会了我懂得了什么叫做团队,什么叫做理解,什么叫做体贴。就这样80个俯卧撑我替队长做完了,虽然很累但不觉得苦,因为很开心。每一轮比赛前张教练都给了我们沟通时间,除了失误我们两队都有所进步。最后我们还以秒的时间15个人依次通过了绳圈。跟我们队训“计科精鹰,引领时代”一样我们创了一个最好的奇迹当上了先锋。每一次我们都在不断讨论尝试中进步了。最后我才终于明白,张教练给我们沟通时间的用意了。我懂了,作为一个团队,沟通是最重要的,我们只有通过沟通来相互了解,互相学习,互相统一,这样才能和谐成长,共同进步。    之后我们又来训练过电。开始我们都通过了好几次,可又因为后面的同学触網了又全体被从来。开始我们有些迷惑,为什么通过的人都还要重头再来啊!可是张教练的一番话语我们都懂了。我们就都更加的认真、仔细得来通过了。我们都很害怕触,不是因为怕从来,而是想到了更多更多。正像张教练所言,游戏还不算残酷,可以允许我们从头再来。可是如果面对的是真正的电呢!那还会有从新再来的说法吗?不可能的。她让我们认真、仔细对待。我们懂了,生命面前容不下半点玩笑,生活也依然如此。所以我们都必须认真负责。尽管我们都很努力了,可最终我们还是没能完成。最后张教练为我们总结了我们的失败,我们不是不行,而是因为我们太想赢了,我们太过于求成了。这让我想起了一部电影里面一个人说的一句话“你输给我并不是你的实力比我差,而是你不想赢我了”,所谓心急吃不了热豆腐大概也是如此吧!这里我还懂得了遇事须沉着,冷静,理智。    接着我们又做了一个搀扶盲人的游戏,刚开始的却很想笑,可又不敢笑出声,因为我又不是紧跟在教练后面的人,可后面听张教练的话后我才开始认真想起来了,但依然还没有体会到什么。后来张教练又让我们替换角色,把眼罩蒙上去后黑漆漆的开始感到不安,又听到前后凌乱的脚步声让我有点心虚,可最终我还是没有畏惧,因为始终有一双温馨的手给了我安全感。一路的跋涉让我明白了搀扶者的不容易与艰辛。最后张教练把我们引到了一个有鸟语花香的树林里,让我们把眼罩拿下,拥抱一下搀扶自己的那个人,这个拥抱太温暖了。接着张教练让我们闭上双眼低头倾听,她为我们说了一段话,我承认我的眼泪当时随着张教练的话语溢出了眼眶。这段话是我一直以来都想听到的,可是从来没有人说给我听,自己又说不出来。就好像是那种只可意味而不可言转的感觉。谢谢张教练终于让我如愿以偿。此时此刻我想了很多、也想表达很多,可都被囤在肚子里的泪水所替代了。如果还可以,真的很想再听听张教练为我说一遍,然后痛痛快快的在张教练的怀里哭一场,就像小时候在妈妈怀里哭一样。天下没有不散的宴席,和张教练一起的美好时光也渐渐的走进了尾声,真的很不舍。    张教练把我们带回了训练基地,进行最后一项任务——爬毕业墙。耸立在我们面前的是一面3米宽4米高的光滑墙面。张教练告诉我们,曾经有一搜船只有40分钟就要沉没于海底了,船上的所有人要从3米宽4米高的甲板逃生,而没有任何资源助他们逃生,她们必须在这短暂的时间里想出最好的办法让所有的人都能顺利的逃生。最后他们终于都安全逃生了,现在她让我们也来重演一遍。面对这么高而光滑的墙,又不能借助任何外来资源,在完成任务的过程中还不许说话。我们都惊呆了。依然时间它不允许我们多想,很快我们就商议好了。张教练问我们准备用多长的时间来完成这项任务,我们都不再像前面那么自信了,都异口同声的说40分钟。教练又说难道我们就不能挑战他们吗?我们终于鼓起勇气把时间缩短了5分钟,最后我们以35分钟的挑战时间来挑战这项任务。挑战终于开始了,我们很紧张,在队友攀爬的同时我们都七嘴八舌的指挥这,最后教练很认真的让我们从来,还训了我们一顿。说我们犯规了,全部必须重来。其实我们都知道我们为什么犯规,就是很紧张所以都不自觉的犯规了。生死面前,船上的人们没有放弃,挑战面前我们也不罢休。我们又重新开始了任务,我们都很紧张而迅速的进行这。有为队友塌桥的、有做保护的。就这样一个接一个的从自己的队友身上踩过,上去了的队友就拉正在上的队友。就这样在队友们的同心协力下任务终于就快完成了。等所有的队友都上去以后,只剩下我们两个人了。现在
  篇九:4S店春季踏青户外野炊活动
  春意盎然吉利车友会踏青
  活动
      策  划  书  
      主办方:吉利乌海佳利汽车  
  目录
  一、活动目的.............................................................................................  2  二、活动意义..........................................................  错误!未定义书签。  三、活动口号.............................................................................................  3  四、活动对象.............................................................................................  3  五、活动时间.............................................................................................  3  六、活动地点.............................................................................................  3  七、活动开展.............................................................................................  3
  (一)活动前期准备  ..........................................................................  3  (二)活动开展阶段  ..........................................................................  3
  1、踏青准备阶段  .........................................................................  3  2、踏青进行阶段  .........................................................................  4  (三)活动后期  ..................................................................................  5  八、经费预算.............................................................................................  5  九、人员分配和工作安排  ........................................................................  6  十一、可行性分析  ....................................................................................  7
  1.负责人表;  ......................................................................................  7  十二、附表
      一、活动目的  
  结合当前公司情况进行联谊活动,提高吉利及博瑞的关注度、活动的参加度,使公司人性化,亲切化,并且刺激意向客户、潜在客户的关注度与购车欲。增加转介绍与大众的宣传度。
  二、活动口号
  “团结互进,增进友谊,我与博瑞共成长”  三、活动对象
  吉利博瑞车主,及家庭成员、意向客户  四、活动人数
  共25辆车,每辆车3人(包含家庭、意向客户)共:75人  五、活动时间
  报名时间:XX年3月30日~4月10日  活动时间:XX年4月12日    星期六  六、活动地点  乌达钓鱼点  七、活动开展  (一)活动前期准备
  (二)活动开展阶段
  (三)活动后期
      (1)返回时,维持现场秩序;按需返回;  (2)做好活动现场卫生工作,保持场地整洁;  (  3  )工作人员开始搬离物资,并做好收尾工作;  (  4  )会员上传玩耍图  
  (  5  )市场部总结会议,总结活动成果、不足以及整理活动资料。  (  6  )会员提供的物品进行返还  八、经费预算
  篇十:户外游园野炊活动策划书
  户外游园野炊活动策划书
  一、活动概况活动名称:轨道系团总支户外活动活动时间  :4月10日星期日活动地点  :广州市番禺区广州番禺区化龙镇东悦欢乐园参与人员  :轨道系团总支全体成员二、活动目的因为上学期的亚运、亚残运冲掉了很多团总支的活动,部门之间缺少交流合作,本次活动意在加强团总支之间的交流、沟通和了解,增强部门的凝聚力。在新学期之初,在紧张学习、工作和生活之余,去野炊和娱乐一把,放松一下,为迎接下一阶段的学习、工作和生活做好准备。三、前期策划准备
  事项  完成时间  负责部门(人)  备注  1、告知活动事宜  例会上  素拓
  部2、统计参与人数  4月2号前  秘书部  名单确认,逾期不报且不允许退出
  3、收缴费用  4月6号  各部部长  最后汇合到黄幼玲处  4、出发前会议  4月8号  素拓部  强调出游事宜,分配相关任务  5、分组素拓部  将干事分成若干组,便于野炊与拓展活动需要
  1、  团总支成员在活动当天穿好我们的团总支会服和校服
  2、  组织部带上系旗子、会旗3、  新闻部带两台照相机,并负责活动期间的拍摄(冲好电并带好备用电池)活动后期的新闻挂四、活动流程
  时间  安排  备注  7:30  参加活动的同学请在校门口集中,合影留念请大家不要迟到,各部长清点好人数上车。请大家在前一天晚上准备带好学生证,如果丢了,可以带借书证。  9:45  到东悦欢乐园  大家留意保护好个人财物  9:55-10:00  买票  集中,清点人数。细看地图,如果他们有地图提供的话最好拿一份。  10:05-11:45  分组自由活动,玩机动游戏,拍摄景物和各自照相  玩机动游戏时大家注意安全,12点前回到餐饮区野炊。  12:00-13:00  在餐饮区野炊  10个人一组,也可以自己组合,尽情享受野炊的快乐。(注意保持环境的清洁)野炊食物:鸡肉两斤,肉片半斤,鸡蛋每人一个,青菜一包两斤,香肠一包(这是10人份的)13:10-15:00  全体成员玩体能拓展游戏  大家根据人数分组,可以自己部门的人一组,也可以自由组合(新闻部注意游戏过程最好多
  拍点照片)  15:00-17:00  自由活动时间  欢乐园的娱乐项目:1玩欢乐园里的机动游戏,例如:海盗船、鬼屋、碰碰车、丛林飞鼠、空中单车、大摆锤、摩天环车等(其中去鬼屋的话要另付5块/人)  2可以去看电影,中午到下午的时间3d立体电影、音幻时空、国防教育图片展等会开放,免费的,如果玩游戏玩累了可以去看一下    3可以打野战,有兴趣的同学可以到野战区玩war  game  ,但玩这个是要另付钱的,35块一位(不含服装),玩两场。  4、或者就到休闲区玩一下桌球、象棋、麻将等。  17:10-17:20  收拾东西准备回校  可别落下东西。  17:40  坐车回校  部长清点好人数  20:20  回到学校  各部门的人写一份自己的心得体会,新闻部注意将活动拍的照片做一个动感画册并放到群共享里。  五、注意事项
  1、  注意