至于开启雾瘴，本就为了打消段啸的疑心所为，那个弟子罚不罚也就是走个形式，如今段啸顺利进入了宗门，他们也好准备起来了。
“让封魔渊的弟子们严加防守，但关键时刻保命为主。”
堂墨对叶修远交代完，想着若是防守过于松懈，反而会引起段啸的疑心。
出了问题，反抗还是要反抗的，但本就是做戏，倒也不用自己弟子拿命去拼。
叶修远点点头，表示明白，理了理自己的窄袖，才说道：“如此，掌门，弟子就先去封魔渊了。”
堂墨倚在隐几上，点了点手里的玉佩，眼里带着笑意：“嗯，去吧，知道你担心你师妹，我们随后就到，争取将段啸留下。”
叶修远温润一笑，难得调侃：“怕是难，本来我们的计划里就是段翼而非段啸，掌门说是要拿下段啸，可也没看见掌门做半点埋伏。”
堂墨笑着摇头，知道叶修远向来心细，被拆穿自己只说不做也不意外：“谁知道师兄和你师妹是怎么安排的，咱也不敢说，咱也不敢问，知道只要不拖后腿就行了。”
与掌门猜测了几句师尊和司念的计划后，不得结论便也不再耽误时间，师尊目的为何日后总会知道，现在当务之急还是封魔渊。
此次若段翼真的被放了出来，希望当真可以一劳永逸的解决了这个数百年的隐患吧。
封魔渊
一晃数日，太虚宗依旧一副水软山温，太平祥和之景。
除了少了不少弟子显的有些过于空荡之外，倒依旧井然有序。
司念此刻被贴了禁言符，已然换了一副身形相貌跟在段啸身后，捆灵索将司念捆的严严实实，绳子的另一头此刻就撰在段啸手里。
显然，段啸也是担心，到了太虚宗地界，一向明言即便出卖了修仙界，也要回太虚宗的司念，会在回到宗门后千方百计地脱离他，给宗门报信。
他们此次进入太虚宗还是用了上回来抓司念时一样的法子。
但到底太虚宗吃过一次亏，这次有所准备，防御也提高了不少，算是在段啸意料之中。
若是一切如旧，段啸才会怀疑，是太虚宗过于自大，还是故意给他设套了。
不过能顺利通过雾瘴倒还多亏了司念的主意。
当时司念提出让他们大胆的直接往雾瘴里走的时候，可是引起了白思竺和阿离强烈的反对的。
毕竟若是因为擅闯而引来了堂墨等人，恐怕一切计划都要付之东流了。
从战争开始，他就让祁青将修仙界，尤其太虚宗的出战人数详细报给他，自然知道太虚宗里，几个有名的长老只去了一个洪正阳还有作为军医的素千去了战场。
其他人竟都留在了宗门，所以他们此刻来太虚宗。虽说玄华不在，但在到达封魔渊之前，他们也不想碰到其他长老。
“随便啊，反正不是我着急要进宗门，我们进入雾瘴，自然会有弟子前来查看是何人擅闯，天下有几个如白姑娘这般能耐之人，能轻易控制他人，自然是弟子查看后才能决定关不关雾瘴，要不要上报。”
司念双手负于身后，身姿挺拔却透着一股子漫不经心地站在一边无所谓地说道，神态颇有几分玄华的样子。
该透露的她都透露了，闯入只有弟子前来查看，白思竺只要控制住此人就可以将雾瘴关闭，不必如此投鼠忌器。
这话简直提醒的露骨，段啸和段离都是一点就透的人，自然听明白了司念的意思。
可也因此，换来了司念现在身上的捆灵索和禁言符。
司念无语望天，好吧，自掘坟墓，她理解。
“你向来多思，诡计多端的，如此本尊才能放心带着你进入太虚宗。”
段啸眼里含笑，走在司念身边慢悠悠的，一点不像潜入了地方大本营，好似拖家带口出来观光一般。
司念话也说不了，干脆装没听见，来显示自己的反抗之意。
通往封魔渊的路向来人少，青石板路上还有残留的水洼，在耀目的盛光照耀下，波光粼粼的。
司念一脚踩进水洼里，霎时水滴迸溅，首当其冲就是离司念最近的段啸，从鞋面到衣摆被溅的出现了斑斑点点深色水迹。
段啸脚下步子一顿，凤眼低头看了一眼自己的鞋面，面上不动声色，手里却是一紧。
司念顿时感觉捆灵索紧了一分，顺着惯性向段啸方向歪斜，眼看着就要扑在段啸身上，司念脚尖一转，另一脚稳稳踩在段啸的脚上，以此成功稳住了自己的身形，但距离段啸也堪堪仅有一拳的距离。
段啸似笑非笑看着近在咫尺的司念，鼻尖是司念身上清淡的女子馥郁香气，似有若无倒是冲淡了因司念的恶作剧带来的微微恼意。
“怎么，这是发现本尊比玄华的好来了？”
司念口不能言，笑意不达眼底，脚下却重重加了力道，才若无其事的退回安全距离。
段离看了一眼司念，又看了一眼他的兄长，此刻两人都不是原本的样貌，在这危机四伏的太虚宗，他兄长倒是玩的开心。
一旁的白思竺看着两人的互动，脸色阴郁，双手无意识的攥成了拳头，只觉司念就是故意来和她作对的。
“尊上，到了。”
段离看着前面众多弟子围守的方向，对段啸提醒道。
段啸将因司念弄脏的衣摆和鞋面以魔力清洁干净，才抬头问道：“何人领队？修为几何？”
段离敛了气息，率先靠近几步复又退回来：“叶修远，化神修为。”
叶修远？段啸看向司念，玄华大徒弟？
难怪没在战场上看见此人，原是守在了封魔渊。
这回段啸没问司念，反而看向白思竺：“你对你们这个大师兄了解多少？”
白思竺也看向远处围守弟子所在的位置，眼里有些不确定，却还是说道：“大师兄为人温润谦和，因是整个宗门的大师兄，对门中弟子多是宽容的，对大师兄来说门中弟子他都有耐心教导之责。”