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第24页







当时很多人经常跟我讲“元认知”,古典老师讲、战隼老师讲、秋叶老师讲、成甲老师也讲……但我还是不知道什么是“元认知”。于是我读了《元认知》,这本书虽然很薄,每句话每个字也都认识,但就是看不明白到底是什么意思。

于是我换了一本内容轻松易学的读物《疯狂行为学》——作者的第一本书,一看图片和书名,很轻松就完成了阅读的过程,相比《元认知》轻松又简单。

阅读应该像滚雪球一样,刚开始的时候是一个小雪球,用围点打援的方式把雪球越滚越大。快速阅读就像滚雪球的第一步,先快速地把整本书翻一遍,简单理解书里的内容,然后再通过主题阅读、深度阅读的方式逐渐加深阅读。





“消灭敌人的有生力量”


说得通俗一些,“消灭敌人的有生力量”的核心是搞定书中的一些关键词。一本书里真正有价值的概念并不多,即便是一本非常复杂的书,只要搞定里面关键的概念,那么这本书的核心内容也就被“消灭”掉了。





谁在进行深度阅读


深度阅读在国外非常流行,国外的很多小朋友已经开始采用类似于Close  Read(深度阅读)的方式。

国内关于深度阅读也有很多案例,如许知远的《单读》、梁文道的《一千零一夜》,还有高晓松的《晓说》……这些都是我非常喜欢的节目。他们读书的过程,实际上就是基于某个观点执行“练兵场”的工作,他们能联想到很多东西,会告诉观众一些基本的、原理性的东西,哪怕是一些小说,他们也会告诉观众关于作者的一些他人闻所未闻的趣事,告诉我们图书的历史、作者的背景等,这些其实也是一种深度阅读的方式。

如果大家对文学、小说类的书特别感兴趣,不妨去看看许知远、梁文道、高晓松的节目,好好跟他们进行深度的沟通。





深度阅读的误区


关于深度学习的第一个误区是,很多人都把深度阅读理解为要从头读到尾把一本书读完。经过这一章的分析,我们已经了解了深度阅读其实不是从头到尾地精读,而是针对某个概念进行深度阅读。

深度阅读的第二个误区是,经典的书都应该进行深度阅读或者精读。这也是错的,因为一本书的价值不在于它是否经典,而是在于书里提供的观点能不能让大脑感到兴奋,能否让我们提出很多问题,能否让我们产生关联。无论是多么经典的书,如果我们没有任何感触,都无法运用也很难理解,那这本经典的书其实对个人而言并没有太大价值,泛读一下就可以了。

深度阅读的最后一个误区是认为要记住所有内容。其实只要把概念理解到位,能产生更多的关联,能在多个场景中运用书中的核心概念,就是记住这本书的内容了。

古人常说念兹在兹,阅读也是这样,念念不忘,心里一直想着去做、去试试,这样就不可能忘记。执行过“练兵场”来进行深度阅读以后,相当于一个复杂的概念已经举了五次例子,联想了五次,反复调用了五次大脑里的记忆。其实三次复习就可以产生记忆,五次可以达到很好的效果。如果能够再把知识和理论在多个场景中应用,那么对于图书的核心概念不需要任何记忆,就已经有了非常深刻的印象。





洋葱岛第六关攻略回顾


总结


这一章,我们详细学习了深度阅读的三个步骤——“练兵场”。

当然如果你觉得“练兵场”相对而言还是比较复杂,你可以多尝试“练兵场”之前的准备步骤,多阅读多练习,你会发现通读三遍之后你就会对一个概念,哪怕是最生涩的概念,慢慢产生新的看法和理解。

最后讲到深度阅读的误区,深度阅读不是把一本书从头读到尾,也不是要记住所有的东西,更不是所有的经典书都适合深度阅读——深度阅读的内核在于理解。





作业


利用我们今天学习到的“练兵场”的方法,试试看对“复利”这个词进行深度阅读。比如,解释一下什么叫作复利,了解它的原理,然后去联系我们生活中有哪些场景会用到“复利”,最后就是我们具体的场景应用,就是我们怎样去应用复利的概念。





第七章 黄金海盗团:阅读与变现




学习了掘金匠人讲解的深度阅读方法,你终于集齐了所有的海盗团员,在去跟村长告别的路上,你们和一群海盗相遇,他们宣称自己刚从新航道回来。

他们准备告诉我们一些在新航道上,作为海盗可能会遇到的事。





场景导入:为什么要用阅读来变现


终身学习时代的来临


在现阶段,很多人在做与阅读相关的内容。例如“得到”上有很多《每天听本书》等音频专栏,这些内容都是之前写专栏的大V把自己的文字变成了付费专栏。还有像“新世相”“读书”等与读书相关的微信公众号,它们也做读书会;还有“十点读书会”,早在2014年的时候就开始做持续100天的阅读训练营了。

为什么这么多人都在做跟阅读相关的事情?因为很多读者对阅读感到很恐惧、力不从心。同时,这个时代如果不通过快速学习,很难跟上社会的节奏。于是大家一边感到焦虑,一边又没有合适的阅读方法,进一步引发了大量微信公众号和社群争相提供与阅读相关的服务。

用阅读赚钱在很早以前就已经有了先例。2017年3月,“剽悍一只猫”在他的群里发表了一篇文章《花15K一个月请你读书》;我的朋友陈立飞在做“Spenser”时,要我推荐几个阅读很厉害的人给他,他需要这些人每天帮他读书。

阅读真的能变现,而且很赚钱。如果能把一本书变成8000字的稿件,在“得到”的《每天听本书》栏目长期签约的稿费大概是每千字1000元,也就是说梳理总结这本书的内容,可以获得的报酬大概是8000块钱,普通人一个月大概能写3~4本书,这是业内报酬比较高的通过读书赚钱的工作了。

两年前我在镇江的时候,当时把一本书拆成10篇文章,文章里的大部分内容都是书摘,然后加上一些自己的解释,配一些示意图,这样的一篇文章大概也能挣到100块钱,10篇文章大概是1000块钱,一个月轻轻松松可以挣到3000块钱。

当然这章的内容不是强调要靠阅读去赚钱,而是告诉大家阅读能够变现。阅读是现在很多人急需的东西,我大力推广阅读的原因也在于此。如果不帮助大家提高阅读能力,大家会持续地在这方面花钱,不断地去靠购买别人的服务来学习,就像一个只吃外卖而不学做菜的人一样,这部分的开销永远存在。因为学习读书这件事情是刚需,也就意味着每年都得请别人来读书,或者买别人的栏目来学习。这也是为什么现在已经有了这么多的阅读产品,还是有很多人在不断地开新的读书会的原因。





如何把一本书变成一节课


把一本书变成一节课的过程中,会把之前学过的所有的阅读方法拿来进行综合应用。任何阅读方法都不是孤立的,是可以综合运用的。阅读的最终目的不一定要赚钱,还可以用在职场中,例如提高职场能力、提高职场中的核心竞争力等。如果成功加薪,也算是变相的挣钱,因为毕竟不是所有人都能通过互联网来赚钱。

把一本书变成一节课,或者把一本书变成工作中可以实际运用的能力,这是每个人都可以做到的,既提高了我们学以致用的能力,而且学会之后还可以教给其他人。我们经常说教是最好的学习,所以不管怎么想,都是对我们自己很有利的一件事情。





快速阅读


把一本书变成一节课的第一个步骤是快速阅读。那什么样的书适合我们用来做成微课呢?——通过使用快速阅读法可以甄别哪些书适合。

现在市面上有这样一类书,这些书的作者一般都是先有线上课程,之后根据培训课程的内容编成一本书。例如《量子思维》《善用时间》《学会写作》《学习力》,还有我之前的作品《颠覆平庸》,等等。或者是这些作者在写书之前,要么是培训师,要么是演讲达人,要么是某个领域的专家,他们把自己的经验写成书,同样地,也把这些经历变成了课程。