在这个信息和知识爆炸的时代，
崛起的人靠的都是这三个能力：
在某个专业领域的专注力；
热点、痛点和经典结合的搜索力；
重新架构的链接能力。
为什么越学反而越蠢？碎片化学习是个骗局
古典
先给你讲个故事，看你有没有中招。
有一天，你的朋友给你“知识装×”了一个术语，牛！怎么知道的？他推给你一个公众号。你开始关注，觉得“哇！大神！长见识了”，每天刷每天刷每天刷。很多问题也有了解决方法——按照这个进度，过3年就能理解宇宙的终极奥秘了。
慢慢地，你有了10多个类似的号，承包了你的专业、生活、工作、跑步、减肥、饮食、情感关系……所有的领域。咳咳，有点看不过来的你决定提高效率，进行碎片化学习！
利用一切碎片时间，地铁上看一篇，吃饭时看一篇，睡前刷两篇。眼睛看不完，用音频刷；平时看不完，跑步还能刷。但是，还是刷不完！还好有收藏功能，全部收藏！
这也叫“松鼠症”，不断攒不断攒不断攒……等到收藏超过100篇未读的时候，你终于发现，收藏等于永不再读，这让你很沮丧。
更让人沮丧的是，你好像距离写文章的大牛越来越远了——在你“学习”的这段时间，这100位大牛好像都更牛了。而且牛人好像越来越多，观点越来越新，每天都有人用全新的玩法颠覆你的认知——哇，原来这才是对的！
别说宇宙奥秘了，你对于生活有了深深的怀疑……再好的鸡汤，也掩饰不了你日益增加的郁闷——确实，这个世界Low的就是刷了无数文章的你。
你越来越焦虑，终于有一天，你彻底瘫痪了，对自己说：“妈的，为什么要活得这么累？老子就是一个俗人，干吗没事要成长？我要做一头猪、一坨肉、一个死尸。”你开始转战娱乐、小说和短视频……
更加让你想抽自己的是，过了几天你歇过来了，又开始了新一轮的循环——刷刷刷。
“焦虑症——松鼠症——懒癌”，本世纪三大绝症，其实是个死循环。为什么会这样？
因为，所有的当代人都面临两个问题——信息超载和知识碎片化。
信息超载是老话题，不多说了，讲几个数据：
►全世界每天有4000本书出版，超过4亿个字。
►《纽约时报》一天的文字量，等于牛顿同时代的人一生的阅读量。
►一个专业领域，每天大概有200个公众号正在注册，有近1000篇文字正在产生……
知识的储存能力，人类早就被电脑完胜了；知识的搜索和链接能力，才是学习的核心竞争力。
另一个趋势也很明显：知识碎片化。这个碎片化从三个方面开始：
首先，时间和空间被打碎。移动手机允许你在3站地铁里听完一本书。
其次，被打碎的是信息。如果你翻知乎、今日头条或者某个博客，你并不会像看一本书一样，知道前面一章讲什么，后面即将讲什么。除了标题党，你根本对下一个博客、内容毫无预料，只能被动接受。
最后，最糟糕的其实是知识结构的碎片化。你并不知道是谁，在什么情况下，针对什么问题讲的这句话。所有的信息缺少了上下文，就是废话。
比如说有段时间我刷管理类的文章，发现雷军、傅盛、彼得·德鲁克、吴伯凡、马云、吴晓波……各位大佬针对同一个问题讲的内容完全不同。问题来了，到底信哪个？
其实雷军讲的是互联网行业；傅盛讲的是小企业逆袭，他正在做投资；彼得·德鲁克用管理在讲哲学；吴伯凡老师在讲中西方文化；马云老师在讲大众励志；吴晓波其实是用管理谈财经——更重要的是，他们讲话的场合、时间点和对象你一无所知。如果一个人没有搜索能力，他不会知道背景；没有思考能力，不会知道为什么。这样单纯地知道一句话，比不知道更糟糕。
把前面两个结论放一块，结果很清晰——时间、空间碎片化确实能够提高学习的效率（其实也比不过电脑），而信息碎片化和知识结构碎片化带来的，却是学习效率的倒退和焦虑。因为它毁掉了你主动搜索的能力和主动链接的能力，也就是深度思考的能力。
这就是碎片化的陷阱，极大地提高了了解并没有什么用的信息的能力，反而降低了最重要的独立思考的能力。
深度思考是件难事，也是件需要时间和空间的事，它远远比你迅速点开另一个有着同样的标题，但很好玩，内容很有趣的文章难得多。但这个时候，90%的人会选择点开下一个话题，而他们的浅薄之路也从此开始。
这也形成了一个上瘾的机制——瞬间点开新话题，能让你获得“哇，我懂了”的廉价快感。但看的信息越多，就见到越多牛人的思想高度，你就越无法深度思考。为了抵御这种焦虑，你只好继续打开更多窗口，见证更多顶峰，然后更加焦虑。
饮鸩止渴，一直到瘫痪。
什么是靠谱的学习方式？观察下那些给你喂知识的专家是怎么做的。
他们都挺贼的——专注于一个小领域，以热点为关键词，搜索他们自己专业领域的内容，然后通过新的知识结构表达出来。他们无限度地降低了知识的门槛，其实被拉大的是你和他之间的距离。
知识创富时代，内容创业时代——无论你怎么说，这个领域的弄潮儿靠的都是这三个能力：在某个专业领域的专注力；热点、痛点和经典结合的搜索力；重新架构的链接能力。
怎么办呢？下面是四个抵御碎片化，让知识“零存整取”的方式：
1．学习的起点不是焦虑，而是问题
李小龙当年刚回香港，在《欢乐今宵》节目上，节目组请来了一名太极拳拳师，想考验李小龙能不能推倒对方。拳师也摆好架子等他来推，结果李小龙一拳打在了对方脸上。李小龙想表达的是——在真实的实战中，没有人会等你摆好架势，冲着你规定的地方打过来。
学习也是一样，在真实生活中，环境和知识都变化太多，你不可能像学校里那样，系统地学好、学完一门知识，然后坐在教室等着不超过知识点的考试。大部分时间，生活会先给你一个考试，然后需要你根据问题找出关键词开始学习。
所以，学习的起点不是某人在朋友圈晒的一本书、推荐的一个微信文章，或者是这个行业的一个经典教材引发你的焦虑，而应该是你真实遇到的一个问题。那么，如何解决，方法如下：
►通过不断的思考和对话，一直到能清晰地提出一个明确具体的问题——这时候，已经解决了一半。
►把问题拆分成关键字，然后开始搜索认知资源。
►找到你所需的资源。
2．扩充学习资源——人、事、网、书
找学习资源的能力，就是搜索能力。
大部分人找资源，第一反应是上网或买本书。这很容易陷入困境。因为网络是个无底洞，这里翻翻，那里看看，一不小心，两天都出不来。要把书里面的内容消化完至少需要两周，前提还是你选对了书。
在信息爆炸的时代，最重要的不是增加信息，而是筛选和删除信息。
所以，其实最好的方式是：
►从有经验的人开始，根据你提出的问题给你清晰的建议、方向和边界。
►找到行业目标，看看人家是怎么做的。
►进一步运用网络搜索资料和书的总结及评论，最后才是系统地看书。
3．“721法则”：留出足够多的时间练习、思考和讨论
行动学习理论认为，人要掌握一门技能，需要有10%的时间学习知识和信息，70%的时间练习和践行，还有20%的时间与人沟通和讨论。这个原则叫作“721法则”。
碎片化学习对于10%的信息接收非常有用，而剩下独处练习的70%和讨论的20%，则需要留出大量的时间来系统学习——碎片化学习永远只是系统化学习的辅助，你需要留出足够多的整块时间学习。
如果能看到这里，顺便说一句，我每周只写一篇不那么好读的干货文，一方面因为我懒；另一方面也因为我并不认为天天刷文能对人有所帮助。每周三晚上，如果能重新思考一个观点，做一点思辨，帮助远远会更大。
4．输出倒逼输入
如何能保证让自己的思考有体系？我看过、试过很多方法，最后，最有效的方法只有一个，就是用输出倒逼输入。
你可以写文章、讲课、做PPT、做读书笔记、做导图……只有一个要求——你的输出有结构。先建立一个结构，你的知识和信息量会自动吸附在结构之上。时间一长，你会成为一个能根据结构链接知识的人。
很多人会说：“我不会写该怎么办？”研究新建构主义的王竹立老师有一个观点——把知识零存整取。具体步骤如下：
第一步，积件式写作。就是用Ctrl+C加Ctrl+V的方法，先拼出一篇符合逻辑的文字。
第二步，进入个性化改写阶段。在第一步的基础上，你可以根据自己的个性化写出自己的案例，有自己的风格、自己的侧重点——现在网络上大部分写作和讲课都是此类的。
第三步，创造性重构。在持续前两步的积累下，创造出全新的思路和模型。
大部分人的问题都是看了第二步和第三步，下结论说自己完全不适合写作，然后放弃。其实每个人都应该动笔从第一步做起——写作不是为了传播，至少是为了思考和学习。
希望你能建立一座属于自己的金字塔。