如果你加入了一个有机会进行知识输出的学习小组，那么输出的效果会大大加强。
可以自己建立一个小组，也可以加入已有的学习小组。
如果是自己建立学习小组，优点是能够更自由地输出信息，也更方便以自己为中心制订学习计划。
但缺点在于维持一个学习小组的运行需要花费很大的精力和时间，对此觉得麻烦的人，推荐直接加入已有的学习小组。
加入一个合适的学习小组有非常多的优点。
首先，能够实现替代强化。
通过观察同一小组的学习伙伴的行为，提高自己的自我效能感。加入一个学习小组本身就能够大大加强你的学习动力。
这是一个人独自学习绝对无法产生的效果。
如果长时间独自学习，会有一些瞬间被孤独感所吞噬，内心产生不安，甚至会开始质疑自己学习方法的正确性。
在这种时候，如果拥有一个同一个学习小组的伙伴，就可以互相之间交流心得。这就是加入学习小组的好处。
加入学习小组的第二个优点在于学习伙伴之间可以互相指导。
同在一个学习小组的同伴可以成为彼此的老师相互学习，这是学习小组非常大的一个作用。
当你在迷茫的时候，能够马上向学习小组的同伴们寻求建议。仅仅是这样，作用就已经非常大了。
另外，你自己也能成为其他同伴的老师，与他们一起讨论学习，这能够帮助你进一步巩固自己所学的知识。
如果身边没有相同目标的朋友，那么可以尝试在互联网上搜索相关的群组。即便没有面对面交流的机会，从网上学习小组中也能够获得很多的信息。
另外，如果家里的孩子还是小学生或者中学生，那么孩子与父母也可以组成学习小组。
家庭是这个社会单位最小的组织，而且是一个能够使我们在心理上有安全感的地方。父母可以抽出时间，与孩子组成学习小组，成为孩子输出知识的对象，那么孩子也会很乐意进行这样的输出练习。通过这样的输出练习，最终会在脑海中对知识系统进行梳理和重建。
及时调整时间表
如果有的时候我们忘记复习，那么就需要及时调整时间表。
如果在学前准备的阶段已经制作好时间安排表，也要记得在开始学习之后对时间表进行调整。
调整时间表分为三种情况。
◆按计划顺利进行，并且有效果
第一种情况就是一切按照计划顺利进展，并取得了一定的效果。
在这种情况下，也许你会认为没有什么调整的必要性，但事实并非如此。
当计划顺利进行，结果也令人满意的时候，我们应对计划顺利进行的原因进行反思，总结自身成功的主要因素是非常重要的。这个过程能够帮助我们找到只属于自己的成功秘诀。
这些成功秘诀对于你来说是极为宝贵的财富。
◆虽然按照计划在进行，但并没有效果
第二种情况是虽然学习按照计划在进行，但是却始终没有效果。
在这种情况下，我们有必要对学习计划进行调整或重新制订计划。
因为在这种时候，就算你胡乱地调整了计划，也极有可能重蹈覆辙。
当陷入这种情况时，我推荐的最直截了当的解决方法是向你的学习榜样、同伴或老师寻求建议。
如果单凭自己大脑中的信息和数据来对学习计划进行调整，很容易会再度陷入同样的困境中。
明明是以自己认为合理的方式来制定的时间安排表，却并没有起到相应的作用，那就说明大脑中的想法很可能出现了某些问题。
这种情况下不要独自解决，不妨通过学习榜样、学习小组的伙伴或者阅读相关书籍来获取行之有效的方法。
如果独自烦恼，就会像迷路的人一样迟迟找不到出口。请一定要有求助他人的意识。
◆虽然并没有按照计划进行，但效果良好
第三种情况是虽然并没有按照计划进行学习，但是效果却良好。这种情况并不是很常见，但偶尔也会出现。
也许有人会说，从结果导向来看，即便没有按照计划进行学习，但是只要有好的结果不也挺好的。
这是一种误解。
说得严重一点，这种情况再次出现的概率极低，风险性很高，无法预测今后是否还会产生这样的结果。也许这一次碰巧得到了好的结果，但无法保证下一次也能成功。
因此我们需要找到没能够顺利执行计划的原因，并寻求解决的对策，为今后的学习打好基础。
那么什么时候对时间表进行调整最合适？
最佳时机肯定是在每日的学习结束后对时间表进行调整。但如果你是一个忙碌的上班族，在实际生活中也许很难抽出这么多的时间。那么我推荐你利用周末的时间来对时间表进行调整。
这样一来，我们既能够有相对充足的时间对时间表进行调整，也能够更从容地对今后的学习计划进行推敲和琢磨。
时间表的调整如图16所示。
图16 时间表的调整