我也不想放一只巨大的纸鹞
上天去捉弄四面八方的风；
我只要一分钟
我只要一点光
我只要一条缝，
象一个小孩爬伏
在一间暗屋的窗前
望着西天边不死的一条
缝，一点
光，一分
钟。
①写作时间小详。发表报刊不详。
一天到晚老'想飞'（同名散文），总想'云游'（同名诗歌），总是以忘情而淋漓尽致、潇洒空灵的笔墨写他所向往之'飞翔'的徐志摩，竟然在这首诗中绝决然宣称：
'阔的海空的天我不需要，
我也不想放一只巨大的纸鹞
上天去捉弄那四面八方的风；'
岂非咄咄怪事！
徐志摩在他为数并不算很多的诗文中多次描写过'飞翔'，'飞翔、飞翔、飞翔'（《雪花的快乐》），这几乎已成为他个人创作心理的某种挥之难去的深刻情结，也成为其诗歌本文中反复出现的，某种充满动感的'姿势'和'幻像'，成为一种经由个人私设象征而沟通整个人类的飞翔之梦，并上升到公共本体象征的'原型意象'。
而于各种各样的飞翔中，尤为令徐志摩神往的恰恰是那种庄子'逍遥游'式的'怒而飞，其翼若垂天之云……背负青天而莫之夭阏者'的'壮飞'！他宣称：'要飞就得满天飞，风拦不住云挡不住的飞，一翅膀就跳过一座山头，影子下来遮得阴二十亩稻田的飞……'
何其壮观！何其逍遥！
然而，此刻，作者竟宣称放弃所有这些壮观和逍遥，宣称无疑象征自由的'阔的海空的天''我不需要'？！这里面，满溢着诗人理想幻灭的几许沉重？几许'浓得化不开'的悲凉？
在这里，一个天真浪漫的理想主义者的希望显得如此的卑微，渺小而可怜：不再是'壮飞'和'云游'的奢望，而只是'一分钟'的时间，'一点光'的明亮和'一线天'似'一条缝'的希望。
作者接着以破折号强调并刻划出一幅令人终身难忘的画面：一个小孩——'小孩'当然是纯真、新鲜、生命刚开始，希望刚萌生，绝对应该拥有更多的光明，更美好的希望、更开阔的自由与更长远的生命力的'宁馨儿'——'在一间暗屋的窗前
'望着西天边不死的一条缝，一点
光，一分
钟。'
这个画面具有一种类似电影中镜头'定格'的强烈视觉效果，象明暗反差极大的黑白片镜头，感官刺激尤其强烈。
'一分钟'这一时间意象，在这里同时起到了两种作用：一者，'一分钟'对应作者前面宣称的'我只要'，仿佛总算达到了如此卑微可怜、时间上仅需'一分钟'的希望；另者，'一分钟'本身作为表达客观物理时间长度的语词，势必在读者的阅读想象中，留下短促而凝固暂停的'定格'般的阅读效果。
这首诗歌，明显使用了为西方'新批评派'所推崇的'反讽'的手法。在语言陈述上，深究一点的话，则是使用了'反讽'方式中主要的一种'——'夸大陈述'性的'反讽'。所谓'反讽'，就是正话反说，言在此而意在彼。所谓'夸大陈述'，则是假情假意地夸张，然而，却大言若反，暗示相反的性质。我们正应该从'反讽'的角度来更好地理解这首诗歌。
诗歌一开篇如'石破天惊逗秋雨'般先声夺人的几个'我不要'的宣称，无疑正是一种'夸大陈述'。诗人正是因为太想要'阔的海空的天'了，才会这样说，才会象一个顽强爬伏追求的小孩那样，孜孜以求'一条缝'、'一点光'、'一分钟'。可以说，追求光明的的可怜、卑微而顽强执着正反衬出一片'阔的海空的天'——这'自由与光明'的象征——对于每一个有生命的人来说是何等的重要。
这首诗歌不但在局部语言技巧上使用了'反讽'的手法，在整个诗篇总体结构安排上，也同样成功地使用了'反讽性'的'张力结构'。
标题'阔的海'与最后所追求的结局，构成了'反讽性'的强烈对比效果。诗歌句子的展开和排列，从'阔的海空的天'开始，最后可怜巴巴地被挤兑成'一条缝'似的狭窄的时间的短暂的时间。作者明显有意识地在句子排列上注重视觉效果的强调，整篇诗歌呈现出'倒三角形'（B）的形状。'缝'、'光'、'钟'排成整齐而局促的一条线，'一分钟'的'钟'最后孤零零地单独成行……所有这些，都不难见出诗人独具的匠心和深刻的寓意，足以让读者想见追求光明与'阔的海空的天'之艰难，又充分揭示出此种追求对于人之必然而然的'天性'性质。