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第15页



我们现在讲的内容就是把一个问题说清楚的过程,遇到不同的场景,可以使用不同的框架,这就是知识晶体。所以古典老师才说,一个人有多强大,实际上就看他到底积累了多少知识晶体。





如何制作读书笔记


标记


标记,我们前面的内容中讲过,就是我们要在书中做一些标记,这些标记是贴便利贴、用荧光笔标记、折页等,也就是说,要在书上做很多记号。

在做标记的时候,前面我们也介绍过“拆书帮”赵周老师在《这样读书就够了》里讲的RIA便签读书法等,其实这种方法就是在读到一些重要的段落的时候,除了拿笔在旁边写上一两句话,我们还可以通过把内容写在便利贴上的方式,来提醒自己这段讲了什么内容、让我想到了什么、以后应该如何运用,这是便签读书法的优势和特色。





收集


(1)为什么要收集


实际上,当你的读书笔记做好之后,要做的就是收集。为什么要做收集的工作?因为你只有做了收集,这些东西才能被你集中管理。在“整理学”上有一句话叫作:你看不到就会忘掉它,你看不到就用不到。

所以当你发现你根本就不知道这本书里有什么,在进行写作时你就很难用到它们。所以这就是很多人做了笔记,也画了思维导图,但是读完之后就会忘掉的原因,你根本就没有建立一套“笔记的系统”。





(2)收集什么


鲜活证据

高阶模型  往往带来了高层次的鲜活证据,扩展你的认知边界  ,就好比用一个小小的实验向古人证明地球是圆的。

——阳志平

品牌三角形

注:图片参考《我就是品牌》





有一个很有名的公众号叫作“开智学堂”,它的创始人阳志平老师曾经写过一篇文章,讲了一个概念叫作“鲜活证据  ”。

鲜活证据就是一些违反我们常识的概念,这些概念就是一些高阶的模型,超过了我们当前的认知,也会特别引起我们的好奇心和注意力。这些高阶的模型往往会带来高层次的鲜活证据,来扩展你的认知边界。就好像用一个很小的实验,就可以向古人证明地球是圆的、证明重力的存在是一样的。

在收集的时候,我们要明确,哪些是鲜活证据,哪些会让你眼前一亮,哪些会突然打破你的认知,让你明白“原来这个世界是这样的”“原来还可以这样理解”。这些就是鲜活证据,特别值得我们注意和收集。

“行动派”曾经做过一个个人品牌的课程,在这个课程中,它的创始人琦琦讲了很多理念,我也讲了很多方法,但是在做这个课之前让我特别触动的是,我曾看《我就是品牌》时,里面讲到的一个品牌三角形的模型。这样一个简单的概念,我第一眼看到的时候,就觉得很了不起,原来品牌的概念或者结构是这样的,我发现了一个以前我不知道怎么说、怎么理解的品牌,当我看到这个三角形时就突然明白了,原来做个人品牌是要关注三个方向,这个三角形瞬间就刷新了我的认知。

第四季《奇葩说》中,罗振宇最后做总结陈词的时候,提到了一个概念——裂痕。成长的裂痕到底是什么,那是光照进来的地方。讲到这个概念的时候,很多人觉得特别棒、特别触动人心。但我们作为一个学习者遇到了这种高阶模型时,第一个想到的应该是要把它收集起来,进一步去理解它讲的到底是什么意思。

整理自己的信息渠道





我们每了解一些新的内容,视野也会随之开阔,但是这些新的内容不仅是存在于书里,它还存在于网络上、谈话中、朋友圈,以及其他的一切媒介中。一旦知道一个新概念,就意味着我们可以用这个新概念去重新理解世界。不管是通过碎片阅读还是系统阅读的方式,都可以发现跟这个概念相关的内容。我会在知乎日报、得到知识新闻、公众号、杂志里去获取和关注新信息,通过读书、参加课程、做项目去重新了解这些信息。

这些高阶模型到底有哪些呢?是否经常出现在我们的生活中?例如,当你读完古典老师的《你的生命有什么可能》,就会了解到“生涯四度”的概念是什么,之后,你就会发现生活中时时处处都与这四个维度有关。

晶体收集

“生涯四度”的发展关键词 古典(2015)





在收集阶段,你需要去关注书中让我们恍然大悟、颠覆认知,甚至反常识的内容。收集这些内容的最好方式是当书中出现一些很重要的图片时,可以尝试做成读书卡片,或者拍下来存在云笔记中收集起来。其他的内容如书上的片段,路上看到的标语,杂志上看到的一段话、一张图片,这些都是信息,如果跟我们当前关注的内容相关,就可以把它们收集起来。每个知识晶体都能帮助我们更好地了解这个世界。

举个关于“兴趣”的例子。很多人找不到自己的兴趣所在,也不知道如何培养兴趣。如果理解了兴趣金字塔,就会发现培养兴趣、把兴趣变成职业等问题,统统都可以用这个金字塔来解决。





(3)如何收集


有一种收集方式叫康奈尔笔记。康奈尔笔记把一张纸分成了四个区域,第一个是标题区横放在最上面,用来记录要解决的问题。另外三个区域分别是:现状区,写下目前的状况;问题区,罗列出现状中出现的问题;策略区是针对现状和问题,在书上找出应对策略。



康奈尔笔记可以用在开会和读书的时候。例如,你对时间管理有问题,那你的现状是什么?有什么问题?你在某本书里能找到什么样的解决方案?这些内容都可以一一列举出来。

除康奈尔笔记法之外,还有其他的碎片收集工具,我在前边的内容中经常会提到印象笔记,这里介绍一下印象笔记和全能扫描王。

印象笔记是一个非常成熟的云笔记工具,它可以帮助我们收集微信公众号的内容、app中的内容(如知乎、得到),这些内容都可以直接导入到印象笔记中,还有一些网站上的信息也可以直接导入。还有一个软件叫“有道云笔记”,也可以做相同的工作。因为我经常用的是印象笔记,所以我在讲解的时候会以此为例。

使用“印象笔记”  可用来保存公众号文章或/资讯等

微信关注“我的印象笔记”公众号,注册/登录自己的账号,即可使用



全能扫描王也是一个我每天都在使用的工具,它可以把文字信息拍成图片,还有将特定内容提亮的功能,整理后的成品跟扫描仪扫描出来的一样,而且是一个免费工具。

全能扫描王跟印象笔记是相连的,我们的图片、作业、书上某个很好的段落等,都可以用全能扫描王拍下来,上传到印象笔记中。



使用“全能扫描王”  来抓拍书中的片段

此外,还可以通过像“花瓣”这样的工具去收集一些其他人制作的与读书、知识相关的图片。新浪微博可以直接与“花瓣”相连,假如在微博上看到一些有价值的图片、他人做的读书笔记等,只要格式是图片,都可以用“花瓣”收集起来。“花瓣”是一个插件,可以安装在浏览器里直接保存,省时省力。

使用“花瓣”收集别人的读书笔记



还有一个软件是Pinterest,适合长期在国外生活的人使用。它的功能跟“花瓣”类似,但使用范围和能找到的图片比花瓣更广泛、更丰富。





整理


读书卡片

Anchor  Chart

★将重点从书本中独立出来

★将独立出来的碎片变成知识



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日课053科学版无为

万维钢·精英日课

孔子、老子、孟子、庄子,他们的最高目标都是达到无为,也就是not  trying。但他们的路线非常不一样:

☆孔子主张以冷认知为主导,通过勤学苦练,把先王的智慧凝结在人的热认知之中,是try  hard  not  to  try;

☆老子主张直接关闭冷认知中,只保留“好的”热认知,是stop  trying;

☆孟子主张人天生就有好的热认知,应该把这些好的热认知给培养壮大,而不必用冷认知强行建一套新的热认知系统,是try,  but  not  too  hard;