思维导图法是一种在阅读写作时，有助于理解、分析、综合、评鉴、创新的好方法，对提升记忆力也有很大的帮助。特别是由学生自己透过绘制思维导图的过程，呈现内心的想法，进行主动且有意义的学习，对于阅读理解与写作构思，都有意想不到的好效果。本书通过思维导图与作文的结合能快速有效地引导学生进入作文主题、建立文章架构、组织写作素材以写作步骤分章介绍，从审题立意到文字修辞，大幅提升教学、自学的实用性，用思维导图强化逻辑思考能力，帮助学生写好作文。
- 正文
- 用思维导图彩绘人生
- 阅读写作的“方法”与“工具”
- 思维导图写作心得1
- 思维导图写作心得2
- 思维导图写作心得3
- 思维导图写作心得4
- 第一章 启动心视野，认识思维导图法
- 第一节 基本概念篇
- 2．分类
- 3．主干与支干
- 4．“线、字、图”之间
- 5．关键词
- 6．树状结构，网状脉络
- 第二节 进阶运用篇
- 2．垂直式的自由与逻辑联想
- 3．双值分析
- 4．六顶思考帽
- 第二章 写作，从审题开始
- 第一节 正确理解题目的技巧
- 2．将信息归类
- 3．判读文字主从、关联
- 第二节 掌握“说明”文字的重点
- 第三章 激发写作灵感，决定写作方向
- 第一节 让心灵自由
- 2．真诚接纳自我
- 第二节 倾听心灵的声音
- 第三节 打造创意S1ogan
- 第四节 设置挂钩练习
- 2．感受“感受”，并问“为什么”
- 3．人、事、时、地、物
- 4．古、今、中、外
- 5．视、听、嗅、味、触、心
- 第四章 设立平稳架构，写出完整篇章
- 第一节 文章架构基本原则
- 第二节 检查文章线索
- 第三节 提升文章架构与鉴赏能力
- 第五章 思维能力的培养与展现
- 第一节 拓展思维范畴
- 2．六顶思考帽检视自我思维与表述
- 第二节 组织思维层次
- 1．写作当下随时进行检视
- 2．写完后进行整体检视
- 第六章 挥动五彩笔，文字点新妆
- 第一节 善用形容词与副词
- 1．形容词、副词的基本概念
- 2．水平联想（Brain Bloom）的妙用
- 第二节 拿捏举例的分寸
- 2．选择有加分效果的例子
- 第三节 活用各种修辞
- 2．思维导图在修辞联想上的运用